重庆市杨家坪中学八年级学下册《17.1.1反比例函数的意义》测试题（无答案） 新人教版.docVIP

反比例函数的意义 基础训练 若函数是反比例函数，则m的取值是(,,,,,,,,) A,,,,3,,,,,,,,,,,,B,,－3,,,,,,,,,,,,C,,,,±3,,,,,,,,,,,,,,D 下列函数中，反比例函数是(,,,,) A,,,,y＝－,,,,B,,,,xy＝,,,,C,,＝1,,,,D,,,,y＝ 若函数y与－3x成反比例，x与成正比例，则y是z的(,,,,,,,,,,) A.正比例函数,,,,,,,,B.反比例函数 C.一次函数,,,,,,,,,,,,D.不能确定 若y是x－1的反比例函数，则x的取值范围是(,,,,) A　,,x≠0,,,,,,,,　　　　B,,,,,,x≠,,1,,,,,,,, C,,,,,,x≠0且x≠1,,,,,,,,D　,,x＝1 写出下列函数关系式，并指出它们各是什么函数 ⑴平行四边形面积是24cm2，它的一边长xcm和这边上的高hcm之间的关系是,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,． ⑵小明用10元钱与买同一种菜，买这种菜的数量mkg与单价n元/kg之间的关系是,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ⑶老李家一块地收粮食1,,000kg，这块地的亩数S与亩产量tkg/亩之间的关系是,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 若y＝是y关于x的反比例函数关系式，则n是,,,,,,,,,,,,,,,,,, 把xy＝－1化为y＝的形式，其中k＝,,,,,,,,,,,, ⑴已函数是正比例函数,则,,m,,＝____； ⑵已函数,,是反比例函数,则,,m,,＝____,,。 已y与x成反比例，且当x＝2时，y＝6，则y与x的函数关系式是,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,． 下列函数中，哪些是反比例函数，其k值为多少？ ①,,_________,,②_______ ,,③,,_____________④_________ ⑤_____________,,⑥y＝－2x－1___________ ⑦_____________,,⑧_____________ ⑨,,y＝5－x,,_____________⑩,,_____________ 已 ⑴当m为何值时，y是x的正比例函数？ ⑵当m为何值时，y是x的反比例函数？ ,,,,,, 已y－2与x成反比例，当x＝3时，y＝1，则y与x间的函数关系式. 已一次函数y＝3x－m和反比例函数y＝，当x＝时，函数值相等，求这两个函数的解析式。 已函数y＝y1＋y2，y1与x成正比例，y2与x成反比例，且当x＝1时，y＝4；当x＝2时，y＝5 ⑴求y与x的函数关系式.,,,,,, ⑵当x＝－2时，求函数y的值