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五年级教学建议“三个读懂”.pptVIP

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  • 2016-12-05 发布于湖北
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五年级教学建议“三个读懂”.ppt

    谢谢老师们的倾听！ 不妥之处敬请指正！ * 上期调研考试情况 温江区教育研究培训中心 余晓华 本期教学建议： 三个读懂 读懂课标 三个“读懂”： 读懂教材 读懂学生 1.本节课的主要知识点有哪些？ 2.学习的重点、难点和关键是什么？ 3.教材的编写遵循了哪些学生学习数学的心理规律？ 4.教材中潜在的思维价值与教育资源是什么？ 对于一节课的教学内容来说，教师应该在以下几个方面做到心中有数： 读教材 读懂学生 *

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