五年级数学上册因数与倍数.ppt

因数与倍数 北师大版五年级数学上册 教学目标： 1.结合具体情境，认识自然数和整数，认识倍数和因数。 2.探索找一个数的倍数的方法，能在1-100的自然数中，找出10以内某个自然数的所有倍数。 图中有哪些数？ 6 ；4 ；5.8 ；3.6 ；-3 ；2； 0 图中的数有：0，6，4，5.8，3.6， -3，2， 你能把这些数分分类吗？ 像0，1，2，3，4，5，6……这样的数是自然数。 像-3，-2，-1，0，1，2，3，4，5，6……这样的数 你能说一说整数与自然数的关系吗？ 整数 自然数 是整数。 判断： 1.最小的整数是0。 (×) 2.整数一定是自然数。 (×) 3，5.6,-5，0，1，75，25.4，4.5 自然数 整 数 3 0 1 75 3 -5 0 1 75 运动会上两个班同学分别排出下面两种队形，算一算两班各有多少人？ 9×4=36（人） 在这个乘法算式中我们说：36是4和9的倍数 9和4是36的因数 5×7=35（人） 35是5和7的倍数 5和7是35的因数 25×3=75 20×5=100 75是25和3的倍数， 25和3是75的因数。 100是20和5的倍数， 20和5是100的因数。 24÷3=8 24是8和3的倍数， 8和3是24的因数。 48÷4=12 48是12和4的倍数， 12和4是48的因数。 判断： 因为3×0.2=0.6，所以3和0.2是0.6的因数，0.6是3和0.2的倍数。 (×) 倍数和因数 倍数和因数相互依存，不可单独存在 ★ 我们只在自然数（零除外）范围内研究倍数和因数。 ★ 你能根据18÷6=3来判断哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数吗？ 18是6和3的倍数，6和3是18的因数。 认一认： 下面哪些数是7的倍数？与同伴交流你的想法。 77 25 17 14 7 7=7×1, 7是7的倍数，14=7×2，14是7的倍数，...... 14÷7=2, 14是7的2倍； 17÷7=2......3,17不是7的倍数...... 思考1：7的倍数只有这几个吗？怎样快速有序地找出7的其他倍数？ 7， 14， 21， 35， 28， 42， …… 找倍数的方法是从1开始有序的找。 3×7=21，4×7=28，5×7=35，6×7=42，7×7=49，8×7=56，9×7=63，10×7=70，12×7=84，...... 1.你写我说。 同桌两人互相合作，一人写两道算式，一道乘法，一道除法，另一人说出哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。 45和2是90的因数， 90是45和2的倍数。 45×2═90 我的倍数在哪里 我的倍数在哪里 2.轻松一刻找倍数，看谁反应快? 哪些数既是4的倍数，又是5的倍数？ 4的倍数:4,12,20,48; 6的倍数:6,12,18,30,48; 既是4的倍数，又是6的倍数:12和48; 6， 12， 18， 24， 30， 36， 42， 48， 60， 54， 66， 72， 78， 84， 90， 96。 8，16，24，32，40，48，56，64，72，80，88，96. 请写出100以内8的倍数 9，18，27，36，45，54，63，72，81，90，99 请写出100以内9的倍数 观察与发现： 6的最小倍数是（???），9的最小倍数是(?????????),8的最小倍数是（ ），10的最小倍数是（????????）。由此可知，任何数的最小倍数都是（???????）。 一个数倍数的特点： ①一个数的倍数的个数是（ 无限 ）的； ②一个数最小的倍数是（ 它本身 ）； ③（ 没有 ）最大的倍数。 ①12是倍数,3是因数. ( ) ②因为36÷4=9，所以36是倍数，4是因数。?（???????） ③6既是2的倍数,也是3的倍数. ( ) ④34的最小倍数是34. ( ) ⑤一个数的倍数是一定比这个数大。 （????） ⑥一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个 数是无限的。（???????） × √ √ 4.质疑乐园 倍数和因数相互依存，不可单独存在 ★ × × √ 先根据算式填空，再照样子填一填。 4×7=28 28是（??）和（?????）的倍数 7和（?????）是（????）的因数 72÷9=8 （???