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英语组教研会议说搞
班庄小学 英语学科培训 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一，视导总结 优点： 1.教师们的态度非常积极和认真。 2.备课、作业的数量超额完成。 3.大部分教师书写多以正楷形式，工整。 4.简笔画在板书设计上使用有度有效。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一，视导总结 缺点： 1.补充习题中，错误处圈画，需要写correct，教师示范后学生订正。 2.书写本，中年级单词书写要每行批改。高年级作文书写的错误之处要在订正栏里订正。 3.备课中的各项要求要填写完整，适当增加简笔画。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一，视导总结（简笔画示范） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二，备课要求 1.必须各项要填写完整. 2.每单元要有学情分析,不需要太多的字数,但是内容需要包含对本班学生的情况和本单元呈现的教学内容的分析. 3.每课时需要增加预习案,为了体现班庄镇小学的英语合作课堂, 书写名称可以更改为“前置性任务”。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二，备课要求 4.每课时备课应出现标（标记重难点），增（增加教学环节或者补充说明），改（不合适的教学法或教案中的错误），删（删除教案中不必要的环节），调（原教案中的过程设计的先后顺序）。 5.每单元中几课课时或者全部课时出现“精选题”。 6.板书设计，适当的添加简笔画，让板书看起来有新意。三、四年级用四线三格。并且在标题后，写上这个课时板块名称。（eg.Unit 3 storytime） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三，作业要求 作业本封面：用直体全英语书写。且作业本封面要填写完整，包括：学校、班级、姓名。 作业批改要打对号，三四年级抄写单词,要每行一个对号,但错误要标出，符号自便，并让学生订正，用英文（correct），并在下面空余处订正。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三，作业要求 每次作业量不要超过一页作业纸，作业量要适中；每次作业独立成一页。量大可延伸至反面。控制作业量在半页纸左右，尽量不延伸至反面。 三四年级仍然为抄写作业，不需要打线。五六年级英语作文本右边留4厘米，用铅笔打竖线，为订正栏。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三，作业要求 评价：评改等第分A+ A A- B+ B B- C+ C
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