2.1.3观察动物细胞学案.doc

观察动物细胞 教学目标： 1.进一步熟练制作临时装片和使用显微镜观察细胞。 2.说明动物细胞的基本结构。 3.区别动植物细胞结构的主要不同点。 教学重点： 说明人口腔上皮细胞的基本结构并比较动植物细胞的相同点和不同点。 教学难点 说明动物细胞与植物细胞的不同点。 教学方法： 多媒体观看试验过程 、总结、自学 教学过程： 课前回忆（5分） 植物细胞的结构和功能？ 制作洋葱内表皮鳞片叶细胞装片的步骤可以概括为哪七个字？ 新课学习（30分）： 学习目标一:观察人的口腔上皮细胞 观看制作人的口腔上皮细胞临时装片的视频，并总结关键的步骤。并自学P47—P48完成下列问题 1.制作动物细胞装片的操作步骤是 （简单概括） 2.制作过程中要注意哪些问题呢？（批注课本） 【同步练习】 1.在制作细胞装片时，我们滴加生理盐水的目的是（ ） A.清洁载玻片和盖玻片 B.维持细胞的正常形态 C.生理盐水容易获得 D.生理盐水价格比较便宜 2.将人血涂抹在载玻片上制作成的装片是（ ） A.涂片 B.装片 C.切片 D.不能确定 3. 制作动物细胞装片的主要过程： ①拿一块清洁的载玻片； ②在其中央滴一滴清水； ③用凉开水把口漱干净；④取一根消毒牙签在口腔壁上轻轻刮几下； ⑤再把牙签放在载玻片的清水中涂抹几下；⑥将载玻片放在显微镜下观察。 （1）请纠正其中操作不正确的地方？ （2）观察动物细胞经常要染色，目的是什么？ 学习目标二：动物细胞的基本结构 观察常见的几种动物细胞的模式图和实物图片自学P48，总结动物细胞的共有结构及各部分的功能。 【同步练习】 1.与黄瓜叶肉细胞相比，人的肌细胞没有的结构是（ ） A.细胞壁、叶绿体 B.细胞膜、叶绿体 C.细胞质、细胞壁 D.细胞核、叶绿体 2.下列细胞中没有细胞壁的是（ ） A.兔子的神经细胞 B.小麦的根细胞 C.榆树的树皮细胞 D.黄瓜果肉细胞 3.读下图，回答问题： a.图中表示保护细胞和控制物质进出细胞的结构的是 b.图中表示遗传物质所在的结构是（在图中标出） 课后记： 小结 学习目标三植物细胞与动物细胞的区别 观察多媒体上的植物细胞和动物细胞模式图，思考后填写下表。 不同点 相同点 植物细胞 动物细胞 最后明确一点，细胞是所有动植物的组成的基本单位。 【同步练习】 1.19世纪30年代，共同创立细胞学说的两位生物学家是（ ）（P50页资料） A.罗伯特·虎克和达尔文 　 B.达尔文和恩格斯 C.施莱登和施旺 D.奥肯和卡尔·蔡司 2.人体细胞同植物细胞最本质的区别是（ ） A.呈圆形或梭形 B.没有细胞壁 C.没有细胞膜 D.没有细胞核 3.下列哪项是植物细胞具有而动物细胞不具有的结构（ ） A.细胞核、叶绿体 B.细胞壁、液泡、叶绿体 C.细胞质、液泡 D.细胞膜、叶绿体 4. 在显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞的形态是（ ） A.长方形的格子状细胞 B.球状细胞 C.边缘整齐的扁平细胞 D.形状不规则 生物界，除了病毒，其他生物都是由细胞构成的，那么植物细胞和动物细胞的基本结构中，都包括（ ） A.细胞膜、细胞质、细胞核 B.细胞壁、叶绿体、细胞核 C.细胞膜、液泡、细胞核 D.细胞质、细胞