一年级语文下册 6 胖乎的小手(一)课案 人教新课标版.docVIP

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  • 2016-12-10 发布于河南
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一年级语文下册 6 胖乎的小手(一)课案 人教新课标版.doc

一年级语文下册 6 胖乎的小手(一)课案 人教新课标版

胖乎乎的小手 授课年级 一年级 学科 语文 备课人 授课日期 教材解析 全家人为什么喜欢兰兰那双胖乎乎的小手,因为一家人里面,爸妈的双手能工作,姥姥的双手会做饭,而兰兰的那双胖乎乎的小手可以帮爸爸拿拖鞋,能给妈妈洗手绢,能给姥姥找痒痒。课文小中见大,通过一张画来夸奖兰兰爱劳动、关心长辈的好品德。课文中的内容和语言都贴近儿童生活实际,对学生有很好的启发和教育作用。 目标定位 1、认识13个生字,会写6个字。 2、正确的朗读课文。 ,,重点、难点 疑点 重点:识字、写字、朗读。 难点:写字。 设计思路及流程 课导入——认读生字——学写生字——读顺课文 当堂反馈选择预案 抽读 日日清三类题的预案 临摹 教学反思 督查 学科长(签名): 督学室(签名): 质控组(签名): 铜都双语学校高效展示课型执行性课案 板块流程结构 情境,·导学策略 学生学习行动期望 学习 生字 学写 生字 认读课文 课导入 请小朋友们伸出自己的小手,看看谁的手是胖乎乎的。小朋友们都是胖乎乎的小手,真可爱。大家来说说自己的小手能做什么呢?有一个小朋友,她叫兰兰也有一双胖乎乎的小手,全家人都喜欢,为什么呢,大家看看课文就道了。 二、明确学习主题(教师带读) 三、自研自环节 1、学生自读生字,并把不会读的生字画上横线。 2、学生借助拼音,试着自己去读通课文,可把不会读的生字词画上横线。 3、画画小天才:每个小朋友拿出自

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