一年级语文下册 7 棉里的阳光（二）课案 人教新课标版.docVIP

棉鞋里的阳光 授课年级 一年级 学科 语文 备课人 授课日期 教材解析 人人都有年幼之时，也有年老之日。课文记叙了奶奶老了，妈妈格外体贴，把老人的棉被晒一晒，要让她睡得更暖和。小峰学着妈妈的样子，帮奶奶晒棉鞋。整篇课文通过对小峰母子给老人晒棉被、晒棉鞋过程中人物的动作、对话及心理活动描写，赞扬尊老敬老的好风尚，让学生懂得应该怎样关心长辈，学会体贴。 目标定位 1、自读、熟读课文。 2、自吾、自感。 ,,重点、难点 疑点 重点：朗读。 难点：通过自读感受课文所赞扬的尊老敬老的好风尚。 设计思路及流程 复习导入——自读课文——分析课文——熟读课文 当堂反馈选择预案 抽读 日日清三类题的预案 抄写 教学反思 督查 学科长（签名）： 督学室（签名）： 质控组（签名）： 铜都双语学校高效展示课型执行性课案 板块流程结构 情境,·导学策略 学生学习行动期望 范读 课文 学习课文内容 复习导入 复习生字认读，带动学生做生字宝宝要回家的游戏，即教师事先把生字字卡随机的发到学生手中，然后教师开始任意读生字字音，拿字卡的同学在听到自己手中字卡的字音后，迅速拿出来边读边给到老师的手中。 二、明确学习主题（教师带读） 三、自研自环节 1、学生自读课文，课把不会读的生字做上记号。 2、教师放录音，学生跟着录音自行把课文再读一遍。 四、合作交流环节 1、两两小对子朗读接力赛，一人读一句，如正确，下一人接着读