姓名 陈贵康 学生姓名 填写时间 2015.10.24 学科 化学 年级 初三 教材版本 人教版 阶段 观察期□:第( )周 维护期□ 本人课时统计 课题名称 走进化学世界,氧气性质及制取 上课时间 教学目标 同步教学知识内容 物质组成,原子结构和元素 个性化学习问题解决 物理变化和化学变化,物理性质及化学性质
药品取用原则及仪器使用规则,熟记常见的仪器及名称
空气组成及氧气性质
氧气的制取 教学重点 物理变化和化学变化,变化和性质的区别及联系
药品取用原则,常见仪器名称
氧气的性质及制取 教学过程 教师活动 一: 物质的变化和性质
知识回顾
:物理变化的含义:
化学变化的含义:
两者的联系与区别:
物理变化和化学变化的基本特征:
2:什么是物理性质:
什么是化学性质:
性质跟变化的联系与区别:
3:常见的物理性质有: 。
常见的化学性质有: 。
4.在日常生活中,同学们常常见到下列一些情景,其中蕴含着化学变化的是 ( )
A.冰天雪地 B.红旗飘扬 C.锣鼓喧天
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