大学教学方法之见.ppt

大学教学方法之我见 唐安国 华东师范大学 2006.6.6  报告主题一、从事教学方法研究的必要性二、教学方法概述三、如何运用教学方法，如何调整 教学方法，如何提升教学方法的有效性 第一篇 准备开始 第一章 入门 一、学院或大学文化 二、研究还是教学 学术型教学 第二章 备课倒计时 一、时间：上第一堂课之前的三个月 写出小目标、大目标或可能的结果 制订什么样的目标 预订学生需要的教科书或其他教材 选择教科书或阅读材料 二、时间：上第一堂课之前的两个月 开始起草教学大纲 三、上第一堂课之前的一个月 开始准备上课计划 课外学习计划 选择合适的教学方法 挑选合适的技术手段 四、上第一堂课之前的两周 五、上第一堂课之前的一周 第三章 初次与全班学生见面 打破僵局 设置问题 介绍教学大纲 考试、评分与公平 介绍教科书 评估学生的已有知识 问题 关于学科内容 第二篇 促进学生学习的基本技能 第四章 推进讨论：提出问题，聆听，质疑 一、理论点滴 二、讨论教学存在的问题 三、开始讨论 从共同的经历开始讨论 从争论开始讨论 从提问开始讨论 从运用开发性讨论的问题或实例开