第一章物质的量..docVIP

个性化教学辅导教案 学科: 化学 任课教师： 洪 老 师 授课时间： 姓名 年级：高一 教学课题 物质的量 阶段 基础（ ） 提高（ ） 强化（ ） 课时计划 第（1）次课 共（2）次课 教学 目标 知识点：物质的量的概念理解 摩尔质量 阿伏伽德罗常数 考点：物质的量 摩尔质量 阿伏伽德罗常数间的有关计算和概念理解 方法：讲练法 重点 难点 重点：物质的量 摩尔质量 阿伏伽德罗常数间的有关计算 难点：物质的量 摩尔质量 阿伏伽德罗常数间的有关计算 教 学 内 容 与 教 学 过 程 课前 检查 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________ 一、作业检查与分析 二.知识点讲析 【前言】1、我们去米店买米是按Kg来称的，为什么不用米的粒数去称呢？ 2、假设米粒的大小和重量相等，质量和米粒之间是什么关系呢？ 3、如2所说，如果我要知道一斤米内有多少粒米，你觉得应该怎么做? 4、在初中的时候我们学过很多肉眼看不到的粒子，比如分子、原子、离子等等，我们生 活中有很多由这些粒子构成的物质，铁由铁原子组成，食盐有钠离子和氯离子组成，那么这些微