第六讲一次函数动点问题..docVIP

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第六讲一次函数动点问题.

动点问题 1、如图,正方形ABCD的边长为6cm,动点P从A点出发,在正方形的边上由A→B→C→D运动,设运动的时间为t(s),△APD的面积为S(cm2),S与t的函数图象如图所示,请回答下列问题: (1)点P在AB上运动时间为  s,在CD上运动的速度为  cm/s,△APD的面积S的最大值为   cm2; (2)求出点P在CD上运动时S与t的函数解析式; (3)当t为  s时,△APD的面积为10cm2. 如图1,等边△ABC中,BC=6cm,现有两个动点P、Q分别从点A和点B同时出发,其中点P以2cm/s的速度沿AB向终点B移动;点Q以1cm/s的速度沿BC向终点C移动,其中一点到终点,另一点也随之停止.连接PQ,设动点运动时间为x秒.(图2、图3备用) (1)填空:BQ=  ,PB=  (用含x的代数式表示); (2)当x为何值时,PQ∥AC? (3)当x为何值时,△PBQ为直角三角形? 如图,ABCD中,AB=6,BC=8,点P从A出发沿A→B→C→D的路线移动,设点P移动的路线为x,△PAD的面积为y. (1)写出y与x之间的函数关系式,并在坐标系中画出这个函数的图象. (2)求当x=4和x=18时的函数值. (3)当x取何值时,y=20,并说明此时点P在的哪条边上. 如图1,在ABCD中,点P从B点出发沿着四边按B→C→D→A方向运动,开始以每秒m个单位匀速运动,a秒后变为每秒2个单位匀速运动,b秒后又恢复为每秒m个单位匀速运动.在运动过程中,△ABP的面积S与运动时间t的函数关系如图2所示. (1)求ABCD的长和宽; (2)求m、a、b的值如图1所示,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,∠B=90°.动点P从点B出发,沿梯形的边由B→C→D→A运动.设点P运动的路程为x,△ABP的面积为y.把y看作x的函数,函数的图象如图2所示,试求当0≤x≤9时y与x的函数关系式. 如图1,在矩形ABCD中,AB=12cm,BC=6cm,点P从A点出发,沿A→B→C→D路线运动,到D点停止;点Q从D点出发,沿D→C→B→A运动,到A点停止.若点P、点Q同时出发,点P的速度为每秒1cm,点Q的速度为每秒2cm,a秒时点P、点Q同时改变速度,点P的速度变为每秒b(cm),点Q的速度变为每秒c(cm).如图2是点P出发x秒后△APD的面积S1(cm2)与x(秒)的函数关系图象;图3是点Q出发x秒后△AQD的面积S2(cm2)与x(秒)的函数关系图象.根据图象: (1)求a、b、c的值; (2)设点P离开点A的路程为y1(cm),点Q到点A还需要走的路程为y2(cm),请分别写出改变速度后y1、y2与出发后的运动时间x(秒)的函数关系式,并求出P与Q相遇时x的值. 解:(1)点P在AB上运动的速度为 6÷6=1cm/s,在CD上运动的速度为 6÷3=2cm/s, 当点P运动到点B时,△APD的面积S最大,最大值是×6×6=18cm2; (2)PD=6﹣2(t﹣12)=30﹣2t, S=AD?PD=×6×(30﹣2t)=90﹣6t; (3)当0≤t≤6时,S=3t, 12≤t≤15时,90﹣6t=10,t=, 所以当t为(s)、(s)时,△APD的面积为10c △APD的面积为10cm2,即S=10时, 3t=10,t=, 当m2. 解:(1)根据题意,BQ=x,PB=6﹣2x; (2)若PQ∥AC,有, 即, 解之得:x=2; (3)当∠BPQ=90°时,根据三角函数关系,可知BQ=2BP, ∴x=2(6﹣2x), 解之得:x=, 当∠BQP=90°时,2BQ=BP, 即6﹣2x=x, 解之得:x=.解:(1)当点P在线段AB上时, 此时AP=x,AD=8, 根据三角形的面积公式可得:y=?AD?AP=×8×x=4x, 当点P在线段BC上运动时,面积不变; 当点P在线段CD上运动时, DP=6+8+6﹣x=20﹣x,AD=8 根据三角形的面积公式可得:y=?AD?DP=×8×(20﹣x)=80﹣4x, ∴y与x之间的函数关系式为y= (2)当x=4时,y=4x=4×4=16, 当x=18时,y=80﹣4×18=8; (3)当y=4x=20,解得x=5,此时点P在线段AB上, 当y=80﹣4x=20,解得x=15,此时点P在线段CD上. 解:(1)从图象可知,当6≤t≤8时,△ABP面积不变 即6≤t≤8时,点P从点C运动到点D,且这时速度为每秒2个单位 ∴CD=2(8﹣6)=4 ∴AB=CD=4(2分) 当t=6时(点P运动到点C),S△ABP=16 ∴AB?BC=16 ∴×4×BC=16 ∴BC=8(4分) ∴长方形的长为8,宽为4. (2)当t=a时,S△ABP=8=×16 即点P此时在BC的中点

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