学校德育工实施方案.docVIP

陕西省商业学校德育工作实施方案 根据教育部、中宣部、中央文明办、人力资源和社会保障部、共青团中央、全国妇联六部委联合下发的《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》精神以及《陕西省商业学校2013学年工作要点》，为扎实推进我校德育工作，全面提高我校学生思想道德素质，促进学生全面发展，增强我校德育工作的时代感、针对性、实效性和主动性，现结合我校实际，特制订本方案： 一、 指导思想 坚持邓小平建设有中国特色社会主义理论，践行“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十八大精神，加强中等职业学校学生思想品德建设，着力培养我国经济社会需要的具有科学的人生观、价值观和世界观的创新型、复合型、应用型人才。 二、 学校进一步加强德育工作的重要意义 随着我国经济社会的向前发展，中等职业教育规模的逐步扩大，经济社会对技术人才的需求越来越多、要求越来越高。但对照我国经济社会发展对中等职业教育的要求，对照中等职业学校学生自身发展的现状，中等职业学校学生思想道德教育面临着严峻的挑战，学校德育工作中还有许多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节。因此，必须全力推进中等职业学校的德育工作，使广大中等职业学校学生形成正确的就业理念和职业意识，成为一名合格的劳动者、技能型人才和高素质的创业者，为把攀枝花市建设成为区域性中心城市服务，为攀枝花市“四个倾力打造”服务，为我国经济社会的健康发展服务。 三、 组织机构 为建立科学合理、优质高效的德育工作体系，特成立我校“进一步加强学生德育工作领导小组”。 组 长：郝晓芳 副组长：谭可红 冉晓刚 成 员：学工处、中专教学部工作人员，各班班主任 职 责：组长统一领导，统一部署；副组长协调指导，带领成员积极参与，负责执行本方案所拟定的德育工作任务。 领导小组每学期至少应召开一次专题德育工作会议，研究制订学校德育工作学年、学期、月份计划，明确育人责任，完善考核和奖励办法，组织协调各部门共同做好德育工作，形成教书、管理、服务全方位育人的良好局面。 四、 德育工作目标 1、坚持以人为本，以学生的发展为着力点，坚持育人目标与职业岗位要求相衔接、课堂教学与实训相贯通，坚持理论与实际相结合的原则，形成党政统一领导、教职工全员参与的德育工作体系。 2、坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕社会主义核心价值体系，逐步完善以理想信念教育、民族精神和时代精神教育、道德和法制教育、就业创业教育、职业生涯发展教育、珍爱生命教育为重点的分层递进的德育体系。 3、根据我国经济社会发展的新要求，结合我校学生的实际，着力解决学校德育工作面临的新问题，探索学校德育工作的新理念、新方法、新途径，努力提高学校德育工作的实效性。 4、加强学校德育工作队伍建设，建立健全培训培养机制，逐步提高德育工作队伍的专业化水平，努力把学生培养成热爱祖国、品德优良、爱岗敬业、技能精湛、身心健康的高素质劳动者和技能型人才。 五、 德育工作主要内容 1、进行理想信念教育。以马克思主义基本观点、中国特色社会主义理论体系为重点，开展中国革命、社会主义建设和改革开放的历史教育和国情教育，开展哲学与人生教育、经济政治与社会教育，引导学生树立中国特色社会主义共同理想，逐步确立正确的世界观、人生观和价值观。 2、进行民族精神和时代精神教育。以爱国主义和改革创新为重点，开展中华民族优良传统和中国革命传统教育、民族团结教育、形势政策教育，引导学生增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养改革精神和创新能力。 3、进行道德和法制教育。以职业道德教育为重点，以校本教材《珍爱生命 与法同行》为抓手，开展公民道德教育、民主法制教育，开展集体主义精神和社会主义人道主义教育，引导学生树立社会主义荣辱观，养成良好道德品质和文明行为，提高职业道德素质和法律素质。 4、进行热爱劳动、崇尚实践、奉献社会教育。以就业创业教育为重点，开展职业生涯规划教育和职业指导，引导学生树立正确的职业观和职业理想，提高职业综合素质和能力。 5、进行文明礼仪教育。以培养良好的文明礼仪为重点，按照职业行为规范、岗位服务规范和学生专业素质基本要求，结合学生日常行为习惯养成教育和综合素质要求，将文明礼仪教育与职业理想、职业道德教育相结合，提高学生的文明素养。 6、进行心理健康教育。以培养良好的心理品质为重点，开展心理健康基本知识和方法教育，开展专业心理素质教育，指导学生正确认识和处理遇到的心理行为问题，养成自尊、自信、自强、乐群的心理品质，提高心理健康水平和职业心理素质。 7、开展校园文化建设。高度重视校园文化建设，以师生为主体创造并形成共识的价值观念、办学思想、群体意识、行为规范，为学生健康成长营造良好的校园环境。 8、以珍爱生命、健全人格教育为重点，开展安全教育、预防毒品教育、环境教育、