以课后任务为载体培养学生研究性学力的探索.docVIP

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2016-12-06 发布于天津
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以课后任务为载体培养学生研究性学力的探索一地位和作用课后任务是指教师在课堂教学之后充分利用社会环境训练和指导学生进行英语学习的实践活动从而达到学以致用的教学目的课后任务作为课堂教学的必要补充在英语教学中有着特殊重要的地位因为缺少自然形成的语言环境因为课堂教学本身的容量限制更因为现代教学改革的客观需求使课后任务在英语教学活动中起着巩固扩大和延伸课堂教学成果的积极作用弥补了传统英语教学的不足和欠缺一是巩固课堂教学的成果明确课后任务作为课堂教学的必要补充以及它作为英语教学过程中不可或缺的组成部分和重要

以课后任务为载体培养学生研究性学力的探索一、地位和作用　　课后任务是指教师在课堂教学之后，充分利用社会环境，训练和指导学生进行英语学习的实践活动，从而达到学以致用的教学目的。　　课后任务作为课堂教学的必要补充，在英语教学中有着特殊重要的地位。因为缺少自然形成的语言环境，因为课堂教学本身的容量限制，更因为现代教学改革的客观需求，使课后任务在英语教学活动中起着巩固、扩大和延伸课堂教学成果的积极作用，弥补了传统英语教学的不足和欠缺。　　一是巩固课堂教学的成果。明确课后任务作为课堂教学的必要补充，以及它作为英语教学过程中不可或缺的组成部分和重要环节，有利于调动教学双方的积极性和创造性，无

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