分析实践反思策略课题在历史教学中的应用.docVIP

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  • 2016-12-06 发布于天津
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分析实践反思策略课题在历史教学中的应用.doc

分析实践反思策略课题在历史教学中的应用内容题要本文研究的是国家级课题新课程理念转化成有效教学行为的策略的研究下的子课题实践反思策略在历史学科的应用问题实践反思在历史教师教学中的应用旨在通过教师的课堂实践和问题分析提高教师对教学过程中的问题意识及自我教学意识增强自我指导自我评价的能力使教师能冲破经验的束缚不断对教学诊断纠错创新提高教学能力主要从四个部分来论述一是实践反思课题的提出二是实践反思课题的应用三是课堂实践中存在的问题举例以及解决措施四是实践反思课题研究的推广意义关键词实践反思历史教学应用正

分析实践反思策略课题在历史教学中的应用 ; 内容题要:本文研究的是国家级课题“新课程理念转化成有效教学行为的策略的研究”下的子课题“实践反思策略”在历史学科的应用问题。实践反思在历史教师教学中的应用,旨在通过教师的课堂实践和问题分析,提高教师对教学过程中的问题意识及自我教学意识,增强自我指导、自我评价的能力,使教师能冲破经验的束缚,不断对教学诊断、纠错、创新,提高教学能力。主要从四个部分来论述:一是实践反思课题的提出;二是实践反思课题的应用;三是课堂实践中存在的问题举例以及解决措施;四是实践反思课题研究的推广意义。 ; 关键词:实践反思;历史教学;应用 ; 正文:; 作为一线历史教师,

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