标志的计算机辅助版面编排.pptx

标志设计方案正稿的版面编排 ----实训项目二标志的计算机辅助版面编排实训目的：1、知识目标：通过计算机中矢量软件的运用，是学生认识到计算机辅助设计比手工制作更加准确、便利和快捷；能掌握标志的版面编排规格。2、技能目标：培养学生版面编排的条理性；能够运用软件将项目标题、标志、标志的黑白稿、网格稿、单色高、创意说明文案、设计者进行合理的组合编排。实训地点：创意设计部实训安排： 1、检查计算机设备，保证正常运行。 2、运用软件：Illustrator、Corldraw等实训要求：1、项目主题、标志、单色稿、黑白稿、网格稿、设计说明、设计者进行合理的编排页面尺寸：A4(210*297cm) 2、将项目二中手绘的标志扫描成图片格式待用。四、标志版面编排的格式规范参照范例如下： 自我实践实训内容： 利用计算机将之前设计的标志手稿，制作成正稿，并按要求进行版面编排实训要求：根据上述格式对标志的正稿进行版面编排 作业点评评分标准： 1、尺寸规范，符合标准（20分） 2、利用软件，准确快捷的制作标志（30分） 3、能挑战临摹高难度的标志。（30分）实训课综合评价：过程评价结果评价考核细项出勤作业平时表现实训能力知识考核实操考核创意考核考核办法课堂出勤、项目参与度（5%）作业上交时间、做工（5%）课堂和实训室的纪律、学习态度（5%）工作中发现问题、分析问题、解决问题能力。创新意识、团队合作能力（15%）书面知识掌握情况，试卷测试（20%）上交的作品做工和要求（20%）对知识的掌握、想法的独特新颖程度（20%）说明过程评价成绩占30%结果评价成绩占60%谢谢观看