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- 2016-12-10 发布于河南
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乌丹镇中心总校音体美教学常规
乌丹镇中心总校音乐教学常规
音乐课是九年义务教育小学阶段必修课。是一门塑造“人”的学科,它是通过对人审美能力的发掘和培养,达到人的心灵陶冶和人格塑造。音乐课的教学目的任务是:突出学科特点,真正把美育作为目标,体现以审美为核心。通过提供给学生感受音乐、表现音乐、创造音乐的机会,使学生主动参与到音乐实践活动中,并在音乐实践活动中学习最基本的音乐文化知识技能技巧,培养学生的音乐兴趣和爱好:使学生获得音乐审美的体验;提高学生的音乐鉴赏能力和表现能力,陶冶情操,促进学生全面和谐的发展。
一、课前准备
1、认真学习《新课程标准》,领会其精神,明确教学总体目标;了解教材特点,制定好教学计划,备可行性强的教案,认真落实教学措施。
2、认真制定所教年级的教学进度,备好每节课,同年级不同班级要根据实际情况调整教案,要依据教学内容和学生实际,确定情感、认知、能力目标及教学方法并提前一周备课。
3、教师在备课中要认真进行教材的分析,突出教学的重点和难点,在安排基本知识、基本技能的教学中要注意教学容量恰当,抓住教学关键,备教学方法要灵活多样,教学内容的安排可以跳出教材,大胆突破、创新。
4、备课中要重视教具和学具的运用,对音响资料的使用,预先要进行操作,确保课上能正常运用。可根据实际情况运用投影、挂图、卡片、实物、电视、录像等形象直观的教具并做好常规教具的准备,如:钢(风)琴、录音
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