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桐梓县党的群众路线教育实践活动 试 卷 姓名 单位 分数 一、选择题（不定项选择题） 1.享乐主义主要表现是 ( A B C ) A精神懈怠、不思进取 B追名逐利、贪图享受 C讲究排场、玩风盛行 D 脱离实际、脱离群众 E高高在上、漠视现实 F唯我独尊、自我膨胀 2.延安整风运动的基本方针是（ B ） A 反对宗派主义以整顿党风 B “惩前毖后”，“治病救人” C 团结—批评—团结 D 反对宗派主义以整顿党风 E反对“四风”，狠抓作风 3.开展第二批教育实践活动，坚持以（ A ）为重点 A 市、县领导机关、领导班子和领导干部 B 县级领导机关、领导班子和领导干部 C省级领导机关、领导班子和领导干部 D国家级领导机关、领导班子和领导干部 E乡镇领导机关、领导班子和领导干部 F市级领导机关、领导班子和领导干部 4.教育实践活动要切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实（ A ）作为切入点。 A 中央八项规定精神 B 习近平系列讲话精神 C 中央相关规定精神 D 党政干部作风建设 5.以下选项哪些是奢靡之风主要表现( A B C D ) A铺张浪费、挥霍无度 B大兴土木、节庆泛滥 C生活奢华、骄奢淫逸 D以权谋私、腐化堕落 6.首次科学地、系统阐述群众路线的基本内容和步骤的文献是（ D ） A 《中共中央给红军第四军前委的指示信》 B 《论群众路线——重要论述摘编》 C《论党》 D《关于领导方法的若干问题》 E《联系服务群众——经验做法选编》 F《八大修改党章的报告》 G《论群众路线——重要论述摘编》 7.新形势下，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、（ A ）、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。 A 脱离群众危险 B 本领恐慌危险 C 骄傲自满危险 D 疲于应付危险 8.精准扶贫“六个到村到户”指的是( A B C D E F ) A结对帮扶到村到户 B产业扶持到村到户 C教育培训到村到户 D农村危房改造到村到户 E扶贫生态移民到村到户 F基础设施到村到户 G农村医改到村到户 9. 一把手如何在教育实践活动中发挥带头作用( A B C ) A要切实履行好“第一责任人”的责任，牢牢把活动抓在手上，把责任扛在肩上，靠前指挥、精心组织； B要切实把自己摆进去，带头深入学习、带头听取意见、带头查找问题、带头开展批评和自我批评、带头整改落实； C是要建好联系点，突出抓点带面、强化典型引路，充分发挥联系点示范引领作用。 D 要抓好经济发展 10.第二批教育实践活动要重点解决哪些问题( A B C ) A着力解决“四风”突出问题； B着力解决关系群众切身利益的问题； C着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。 D着力解决上学难问题 11. 乡镇、街道在“四风”方面主要有哪些具体表现( A B C D E ) A搞“路边工程”、面子工程。落实惠民政策缩水走样 B有的机械执行、死板操作，好事办不好，甚至好心办坏事 C弄虚作假、欺上瞒下 D身在群众之中却不了解群众 E“机关化”形象严重，方法简单粗暴 12. 第二批教育实践活动中，组织专题学习有哪些具体要求( A B C ) A制定切实可行学习计划，做到学习人员、学习时间、学习内容和学习效果“四落实” B紧紧围绕牢固树立宗旨意识、群众观点，分专题组织领导干部学习C领导班子要开展5天以上的集中学习 13.“四在农家·美丽乡村”基础设施建设“六项行动计划” 指的是( A B C ) A小康路、小康水 B小康房、小康电 C小康讯、小康寨 D小康树、小康河 14.以下选项哪些是官僚主义的主要表现（ D E F） A知行不一、不求实效 B文山会海、花拳绣腿 C贪图虚名、弄虚作假 D脱离实际、脱离群众 E高高在上、漠视现实 F唯我独尊、自我膨胀 15. 习近平总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时，对狠抓作风建设的“四条要求”是( A B C F ) A正确认识和处理人际关系 B下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式 C实实在在做人做事