桐梓县娄山镇水井小学2013年工作总结.docVIP

娄山关镇水井小学 学 校 工 作 总 结 2013年12月5日 娄山关镇水井小学 2013年学校工作总结 2013年度教育教学工作以全县教育工作会议精神和中心校办公室2013年教育工作计划为指导，以“奋力实施“9+3”计划，强力推进“4+2”工程，全面推动桐梓教育协调发展”为主线。坚持“四抓”工作思路，确立“四基本”主战略，突出“四做”主基调，且把握好一条主线，突出三个重点，提高一个满意度，推进水井小学规范办学，提高教学质量，全力办好均衡公平教育，社会发展需要的教育，人民群众满意的教育。水井小学正在由村小逐步向城区学校发展。现将本年度工作总结如下 ： 一、加强政治学习，开展师德师风建设，不断提高执行力。 加强师德师风建设，提高教师职业道德素养。以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求，严禁体罚和变相体罚学生，强化师德师风考评工作，将考评结果作为教师聘任、奖惩、培训、职称评聘、绩效工资的重要依据，并实行“一票否决制”。 利用政治学习时间深入学习讨论《中小学教师职业道德规范》、“贵州教育精神”、“贵州教师誓词”和“贵州教师自律歌”、党员干部十严禁和十不准及娄山关镇教育系统师德师风建设考核评价工作方案。要求教师对照自查写心得、谈体会、作演讲，把师德要求内化于心、外化于行。坚决纠正政治意识淡薄、责任感不强、玩风过盛、不学无术、心浮气躁，得过且过等歪风邪气；禁止教师参与赌博或提供赌博场所、违规滥办酒席、乱订教辅资料、开展有偿补课、体罚学生、学术造假、吃空饷等违纪违规行为。把以上内容写成了水井小学教师责任状，每一位老师都与校长签订责任状。对违反规定的教师，经查实，轻者，取消其评优、选先、评职称等参评资格；严格执行师德一票否决制。着力打造一支忠诚教育、求真务实、开拓创新、廉洁高效的教育管理者队伍，着力打造一支师德高尚、淡泊名利、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。 积极组织老师参加各类师德师风活动，吴元俊主任和王黔芳老师参加了东山行片区的教育梦演讲比赛。我校更是唯一参加活动的村小。令狐荣良和许畅老师还获得了娄山关镇第二届师德标兵的称号。 以县、镇关工委的要求开展了五好关工委的创建，结合实际举办了女生心理健康教育和留守儿童之家的创建，把对一代的关爱落实到了实处，共向学生发放了4000元的贫困补助（上级拨付），学校老师赠送衣服和文具给贫困学生共32人次。学校全体教师开展大家访活动120人次。 认真、按时落实上级精神要求，在中心学校办公室的工作通报中，全年没有出现过未上报和迟上报的现象。 二、注重专业引领，真抓实干开展教学教研活动。 1、教育价值的转型。通过教师誓词宣誓、培训学习等方式，让老师更多地关注学生的生命存在和身心发展，更加尊重学生的个性特长和兴趣需要。 2、开展校本教研 促进教师专业化成长 由教导处牵头，扎实有效地抓好业务学习，保证次次有主题，实现对教师业务的引领和导航。为提高课堂教学质量，促进“新课改”在水井小学的实施与深入，针对学校具体情况，制定了详细的教研工作计划由教导处统一安排组织全学期的教研活动。教研活动采取公开课的形式进行，听课对象为一、三、五年级的语文科和数学科。每期计划听课六节，由学校统一安排听课时间，并分别由语文和数学教研组组织听课和评课。2013秋季学期总计参加听课59人次，开展评课活动6次。授课教师精心准备，认真做好课堂教学，充分调动学生积极性，将“新课改理念”融入到课堂教学当中。听课教师按时参加听课，认真观摩，并做了详细的课堂记录。在评课活动中，教师积极发言，主动交流，与授课教师交换所思所想，互助提高。为促进教师专业成长，学校多方面争取联系安排相应学科教师外出其它学校开展教研活动：10月12日——13日王黔芳老师参加全县高效课堂的培训和同课异构教研活动；10月22日上午吴元俊主任带全体语文教师到中心学校参加贵州省吴朝名师工作室教研活动、下午到灯塔小学参加同课异构教研活动；10月31日学校组织部分语文教师到娄山关小学参加中心学校办公室的送课下乡活动；11月22日李凤仙老师到中心学校参加名师工作室组织的一年级语文教研活动；11月27日中心学校贵州省名师工作室主持人吴朝老师带中心学校赵凤强、吴元甲老师到该校开展名师工作室送课进校园活动。通过一系列的校本教研活动和外出学习活动，提高了全体教师参与教学教研的积极性，教师明白了专业成长是教师终身学习和发展的必由之路。全体教师认识到在教师成长之路应是经验加反思，把课堂作为案例，以先进的教育教学理论为指导，对教师课堂教学进行诊断与评价。让教师上完课后，回过头来看看，反思自己的这节课达到了什么目标，用了什么教学策略，哪些是成功的等问题，帮助教师寻找课堂教学的优点与创新之处，寻找问题与不足，捕捉隐藏在教学行为背后的教育