武威第七中集中整治活动第二阶段自查自纠报告.docVIP

武威第七中学政风行风 集中整治活动第二阶段自查自纠报告 我校政风行风集中整治活动按照教育局统一安排部署，结合学校实际，对照教育局相关文件精神，紧紧围绕“办人民满意教育，当人民满意的教师”为目标，我校教职工从思想、工作和生活等方面认真自查了存在的问题、特别是与师德师风建设不相适应的突出问题，研究制定了切实可行的措施，做到边查边纠边改。按照《武威第七中学政风行风集中整治活动实施方案》的安排，政风行风集中整治活动已完成自查自纠阶段。现将自查自纠整改情况汇报如下： 一、积极动员部署，认真组织实施 开展自查自纠工作就是要以认真负责的态度，严格的要求，查找工作中存在的问题，开展自我教育，自我提高，自我纠正，促使广大教职工在思想作风上、工作作风上、组织纪律上都有改进和提高。我校认识到政风行风集中整治活动能否取得成效，关键是自查自纠工作是否落到实处。我校严格按照教育局“七查七看”和“十查十看”内容，以严肃认真、求真务实的态度，坚持高标准，认真查找问题。既看到我们工作中所取得的成绩，也看到了我们工作中存在的不足。为使政风行风集中整治活动自查自纠阶段工作落到实处，取得实效。我校在认真查摆自身存在的问题的基础上，想点子，找路子，广开渠道，开门 ：召集教师自评，向学生、学生家长、社会人士发放问卷调查表、征求意见表，在楼门口设置意见征集箱，公布举报电话。多渠道、集民意，聚民心，查找学校存在的缺点和不足，为学校下一个阶段整改，改正缺点，改进不足，打下扎实的基础。为此，学校适时召开政风行风集中整治活动领导小组会议、教职工大会，分几个层次动员学习，认真传达贯彻文件精神，做到人人皆知、积极参与。并利用学校各种有效的形式，广泛征求社会各界特别是学生家长的意见和建议，对照当前我校教育发展的形势，认真查摆思想、工作和生活等方面存在的问题，努力投身于政风行风集中整治活动之中。对于工作不认真敷衍了事的人，坚决追究其责任，从而形成了一级抓一级，层层抓落实的有效工作机制，使自查自纠阶段产生良好的全面效应。通过查找分析问题原因，制定出切实可行的措施，做到边查边纠边改。 二、采取多种形式，实现以查促建 本次政风行风集中整治活动自查自纠阶段活动有两方面工作重点：一是集思广益自查自纠学校政风行风方面的问题；二是清醒深刻反省教师个人，主要采用问卷调查和征求家长的意见和建议。 1、深入进行调查研究。对教师进行问卷调查，了解学校行政领导的德、能、勤、绩、廉情况；同时对学生家长进行师德师风问卷调查，规范收费问卷调查，规范办学行为问卷调查，全面了解我校政风行风建设情况。2、通过电话、意见箱、电子邮箱等征求意见的方式，向有关代表、学生家长等社会各界征求批评建议。他们都肯定了我校师德师风建设和规范教育收费工作。 3、明确自查自纠重点，深入查摆存在的问题。经过收集、梳理征求到的意见和建议，对照区教育系统确定的查纠重点，结合学校的实际，我们确定的自查自纠阶段的重点，即师德师风建设、校务公开、规范收费、规范办学行为四个方面，要求全校教师针对四个方面进行对照，深入查摆自身存在的问题。学校召开民评领导小组会议，制订切实有效的整改措施，本着“谁主管、谁负责”的原则，落实到位，责任到人。能立即整改的，决不拖延；不能一步到位的，建立长效机制，使整改长效性、常态化；并与民评代表沟通、说明。把自查出来的问题与征求到的群众反映的意见相结合，制定切实可行的整改方案，责任到人，并确定完成的时限和落实整改的具体措施。 三、积极开展自查自纠，坚持边查边改 边查边改，发现问题及时处理。从我们广泛征求全体教师、社会各界的意见、各项问卷调查来看，我校师德师风建设、校务公开、规范收费、规范办学行为都能让学生、家长等社会各界满意。全校对政风行风集中整治活动是高度重视的，各项工作的开展是严谨扎实的，成效是明显的。学校各部门各司其职、各负其责，各项工作落实到位、责任到人。但也存在不少问题需要加以整改：一是学校宣传不够，一些家长对学校的办学情况缺乏了解；二是学校领导管理方法创新不够还不够科学有效；深入教学第一线，指导教育教学工作做得不够；主动帮助教职工解决问题做的不够；三是教师师德师风修养不够；四是希望学校教学设备更加完善；五是要求教师多与家长联系沟通；六是希望学校多开展一些活动，提高学生各方面素质。对此，学校提出以下整改措施： （一）加大宣传力度，充分利用家长会、家访、各种形式座谈会等渠道，向社会、学生家长宣传学校教育教学工作情况，让家长进一步了解学校办学情况，支持与参与学校民主管理。 1、提高家长会的质量。学校和各年级要充分利用全校家长会契机，加强与家长的沟通和学校工作情况的通报。要求教导处、各班主任在家长会前要认真做好准备，充分收集学生的学习、表现情况，汇总学校前一阶段开展的主要工作和取得的成绩，在家长会上及时进行反