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2015市送教初中物理学科课件1

八年级 李 峰 波 河水结冰 浇铸 学习目标 1、知道气体,液体和固体是物质存在的三种形态。 2、了解物质的固态和液态可以相互转化。 3、理解熔化的含义和晶体与非晶体的区别。 * 认真阅读课本P53—54,思考: 1、什么叫物质的三态及什么叫物态变化? 2、什么叫做熔化,什么叫做凝固? 3、什么叫做晶体,什么叫做非晶体? 分组回答上面问题? 导 学 * * 一、物质的三种状态及变化   1.物质有三态:固态、液态、气态。   2.物质从一种状态变成另一种状态叫做 物态变化,如:冰熔化成水、水凝固成冰 熔化 凝固 固态 液态 气态 [提出问题] : [假设和猜想] : 1、熔化过程中一定要加热,所以物质一定要吸收热量,这时温度可能是不断上升的 2、不同物质的熔化规律是否相同。 [实验所需器材]: 实验探究 酒精灯 三脚架 石棉网 烧 杯 试 管 温度计 搅拌器 火 柴 物质熔化时需要什么条件呢?不同物质在由固态变成液态的熔化过程中,温度的变化规律相同吗? 实验探究:海波熔化 数据记录 时间(m) 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5 温度(℃) 41 43 44 45 46 47 47 47 47.5 48 51.5 53.5 55.5 状态 固态 固液共存 液态 (3)海波与石蜡熔化数据表 海波熔化过程 松香的熔化过程 1、从固态变成了液态 2、在熔化过程中都需要吸热 1、海波(硫代硫酸钠)熔化时温度保持不变。 处于固夜共存状态(有固定的熔化温度--熔点) 2、松香熔化时,温度不断上升。没有固液共 存状态(没有固定的熔化温度--没有熔点) 像海波(硫代硫酸钠)那样,熔化时具有一定的熔化温度的这类固体叫做晶体 像松香那样,熔化时没有一定的熔化温度的这类固体叫非晶体 相同点: 不同点: 固态 液态 1、 熔化 凝固 2、固体 晶体 晶体熔化时温度不变(有熔点) 同种晶体的熔点相同 非晶体: 熔化过程是固液共存状态 没有熔点 熔化没有固液共存状态 (熔化和凝固是互逆过程) 3、上科学复习课时,老师写下了一副对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”;下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”。对联包含的物质变化 是 ,反映一个共性是 。 温度不变 熔化与凝固 4、给冰水混合物加热,则( ) A、冰的温度升高,水的温度不变 C、冰水的温度一起升高 B、冰的温度不变,水的温度升高 D、冰在熔化成水时,冰、水的温度都不变 1、固体分为晶体与非晶体的依据是 。 有无熔点 2、判断:各种固体都有一定的熔点( ) × D 绩优学案对应本章节的练习题 1、课堂探究、巩固训练和达标检测。 2、巩固训练和达标检测。 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网

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