2014年开发区党工委中心组学习总结2015年学习.docVIP

2014年开发区党工委中心组学习总结2015年学习.doc

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2014年开发区党工委中心组学习总结2015年学习总结大全 2014年,党工委中心组按照市委的部署和要求,深入贯彻落实党的十八届三中全会精神,推动全面深化改革,高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十八大、十八届三中全会会议精神,认真落实习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕率先建成“三市”、强力实施“三倍”、加快现代化进程的显著成效,大步践行 “六个走在前列”,全面推进“四个麓谷”建设,中心组成员通过深入学习理论知识,创新学习方式方法,不断优化学习效果,达到增强党性修养,注意培养与提高科学发展观服务全局、开展工作的能力,为推进全区经济发展,提供了强有力的思想和组织保障。 一、主要做法 (一)领导率先垂范,成员积极参与 首先在思想上高度重视,始终把学习作为加强、改进领导班子自身建设和提高领导干部、中心组成员素质的基础性工作,持之以恒,扎实扎好。党工委书记罗社辉把这项工作摆在重要的位置来抓,经常对中心组的学习做出指示和安排,并一再强调中心组成员要提高认识,努力做学习型领导、个人,积极创建学习型组织和学习型机关。作为第一责任人,坚持做到以身作则、率先垂范,总是带头学习、带头发言、带头辅导、带头调研,充分发挥带头和引导作用,并同中心组成员一道研究布置课题、理顺工作思路、探寻学习方法,联系工作实际及时调整中心组学习内容,妥善处理好工学矛盾。平时注重监督检查集中学习研讨、个人自学和考勤管理等学习制度的落实情况。在一把领导的带领下,中心组成员均能处理好学习和工作的关系,做到以学习提升理论素质,促进工作开展,形成了学思结合、工学相长的良好局面,在全区的理论学习及创建工作中发挥了积极示范教育作用。 (二)健全学习制度,认真落实计划 年初,中心组研究制定了《长沙高新区党工委2014年中心组理论学习指导计划》,进一步完善了中心组学习制度和中心组学习考勤、学习档案、学习考核等各项学习组织管理制度,认真做好“个人自学-集中听课-中心成员发言-交流讨论-总结讲话-学习综述”等六个环节要求的贯彻落实。根据中央对党委中心组全年集中学习不少于12天的规定,各单位一般每两月开展1次集中学习,全年集中专题学习不少于6次。同时,明确学习内容、丰富学习方式、抓实学习效果,做到中心组学习有计划、有考勤、有发言材料、有读书笔记、有体会文章和总结报告等。进一步落实中心发言人制度。每次学习均安排重点发言人,要求提前准备好发言材料,深入理论探讨,确保发言质量。为保证学习质量,规定党工委中心组成员深入基层集中调研每年不少于1次,每人每年撰写调研报告不少于1篇。 (三)明确学习内容,突出学习重点 坚持以举办理论讲座为主要学习方式,把理论讲座与自学讨论有机结合起来。邀请市委党校政治学与领导科学教研部主任、副教授曹习华到我区进行“加强和改善党对全面深化改革的领导”的专题讲座,让园区干部园工对国家政治、经济的发展方向有了更全面、更深入的理解,对开拓高新区领导干部的视野,把握宏观政策,创新园区发展,都具有十分重要的指导意义和借鉴作用;邀请中共湖南省纪委常委刘大放到我区进行“党的群众路线教育实践活动专题讲座——反腐倡廉新形势新实践”讲座,对领导干部反腐倡廉起到了警示教育作用。邀请市委讲师团教研处处长梁海刚主讲“全面把握和积极践行社会主义核心价值观”,围绕社会主义核心价值观的重要意义、形成过程、深刻内涵以及如何积极践行社会主义核心价值观等内容进行宣讲和研讨;邀请市直工委副书记 于安全主讲“学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神座谈会精神”, 并围绕学习贯彻习近平重要讲话精神,结合“践行‘三严三实’,学先进、转作风、抓落实”,联系分管工作实际开展了讨论交流。按照省市开展“书记讲党课”活动要求,我区党工委书记罗社辉作了题为“新形势下党的群众路线的理论与实践”的讲座。截至9月份已经举办了5次中心组学习活动。 (四)改进学习方法,形式灵活多样 针对我区工作任务重的现实,中心组在组织理论学习的方式方法上,做了有益的尝试及改进,着重处理好四个关系: 一是处理好年度计划与随机调整的关系。因年初制定的学习计划,具体落实到每个月,总免不了出现一些偏差,因此进行及时调整、补充尤显必要,这样在实现年度计划的连续性、经常性的同时,也保证了学习的时效性。二是处理好集中学习与个人自学的关系。在学习计划中每季度除不少于一次的集中学习外,平时以自学为主,既较好地化解了工学矛盾,又达到相互促进的效果,集中学习为个人自学提供了学习成果的平台,个人自学又为集中学习提供了专题讨论、经验交流、自发提高的基本素材。三是处理好重点发言与集体研讨的关系。中心组围绕每个学习专题,确定重点发言人,引导开展深入的讨论。四是处理好新老学习方式的关系。在沿用成熟的,传统学习方式的同时,党工委中

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