八上第五章第2节522求解二元一次方程组..docVIP

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  • 2016-12-10 发布于重庆
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八上第五章第2节522求解二元一次方程组..doc

八上第五章第2节522求解二元一次方程组.

课题:5.2.2求解二元一次方程组 一.备课标: (一)内容标准: 掌握加减消元法,能解二元一次方程组。 (二)数学思想方法: 了解“消元”思想,体会数学研究中“化未知为已知”的化归思想,解方程组的过程中蕴涵的消元、化归思想,它在解方程组中具有指导作用。十大核心概念在本节中突出培养的是学生的数感、运算能力。 二、备重点、难点: (一)教材分析: 本节课是八年级上册第五章《二元一次方程组》的第二节“求解二元一次方程组”,属于“数与代数”领域中的“方程与方程组”。要求学生能利用消元思想熟练的解二元一次方程组,本节体现的消元方法有代入消元法、加减消元法,教材安排了2个课时分别完成. 本节课是第2课时,要求学生能利用消元思想熟练的解二元一次方程组,体现的消元方法是加减消元法。通过第一课时是学习,学生已经能够解一般的二元一次方程组,但对于有些方程用代人消元法解可能比较繁杂。加减消元法是解二元一次方程组的基本方法之一,它要求两个方程中必须有某一个未知数的系数的绝对值相等(或利用等式的基本性质在方程两边同时乘以一个适当的不为0的数或式,使两个方程中某一个未知数的系数的绝对值相等),然后利用等式的基本性质在方程两边同时相加或相减消元. 体会“化未知为已知”的化归思想. 用加减消元法要简单一些,同时加减消元法在学生将来的矩阵运算中有广泛的应用。 (二)重点、难点分析: 本节课是在学生学习了二元一次

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