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英语四级考试力考试九大技巧
英语四级考试听力考试九大技巧
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英语四级考试听力考试九大技巧
(一)调整心理状态 心理状态就是一个人的心情.心情的好坏,会直接地影响我们工作,学习的效果.你也能看到,在体育比赛中,由于心理状态 的起伏,参赛选手的发挥会跟着有较大的起伏.同样的道理,心理状态的正常与否对参加听力考试的同学来说也至关重要.心理方 面的任何失衡都会使你手忙脚乱,得分率降低,平时掌握的内容也有可能发挥不出来;相反,保持良好的心态,则会使你如虎添翼, 发挥出最佳水平. 考试中的心理偏差有两种,一是过于放松,难以集中注意力,总是想起别的东西,无法抓住听力内容的关键词;二是过于紧张, 心跳加快,手心出汗,有头晕的感觉.出现前一种情况的同学要加强训练,找一个与考试环境相似的教室,模仿真实的考试场景, 逐渐进入状态; 出现后一种情况的同学可能是对自己的能力估计不足,心中无数,有一种惧怕心理.这就 要从自身做起,平时加强听力训练,做到有的放矢,弥补弱项.从而充满自信,保持心理稳 定.在考前,把指令背熟,然后在放指令的录音时,阅读选择项,并进行有关的预测,这时,紧张的心理自然消除了.另外, 要做到顺其自然,我们的意思是不要怕漏听一些非关键部分,像介词,连词,冠词等,总之不要去想一个没听到或一个不熟悉的单 词,否则,会漏听 更多内容.关于心理准备.在开首,我们提出同学们在练习听力以及正式的考试中都必须遵循的一条,就是放松心情,但要使 听觉系统紧张起来.只有放松心情,才能正常(甚至超水平)发挥听力. 听的过程中,一定要集中注意力,不要胡思乱想.同学们在平时训练中,就要注意加强大脑与听觉系统之间的协调与沟通.我 们在以后的每一个测试开首,都会讲解实用技巧, 希望同学们能熟练掌握并运用于试题之中. (二)注意辨别近音 同音,近音词句一样,在英语语言中也有许多单词读音很接近.它们在被 读出时,很容易对考生造成干扰,使你产生多余的联想.另外,在对所提问题设定的选项中,通常会出现与听力材料中读音接 近的单词,作为对原句中音或义的干扰.比如: 原文:W: Ive got to buy a new car. M: Really? Q: What does the woman mean? 选项:A) She purchased a car recently. B) She knew the car was in the lot. C) She always forgets to clean her car. D) She really needs a new car. 三级 PC 技术笔试试卷 第 1 页 (共 6 页) 2004 年 4 月 NCRE
考试吧(E)-第一个极力推崇人性化服务的综合考试网站! 可以看出,B)项中的 knew 是对原文中 new 的近音干扰,C)项中的 forget 是对 have got to 的近音干扰. 因此,在遇到这类题时,要求考生要仔细,不要一看到干扰项就立即作出选择, 从而中了题设陷阱. 此外,还要注意语音,语调的问题.中国考生对英语中以语调,语气表意的句子不熟悉,从 而难以领会说话者要表达的真实意图,结果造成失分.因此,应试者应对这一项加以研究, 并加强训练.以陈述句为表达形式而句末用升调,表示说话人的怀疑,不同意或不完全同意 对方的观点.句子结构是 陈述形式,但句末用的是降调或低升调,表示说话人的无所谓或乐观的态度,不表示怀疑. 感 叹句用升调结尾,表怀疑.疑问句句末用升调表示怀疑,而用降调不表怀疑.如 Is he honest?用降调表示说话者认为他是诚实 的.同学们对连续和弱读的现象也应有所了解. (三)要做必要记录 同学们对于记忆的培养很重要.记有两种形式,一是用脑记,二是用手记.人的脑力是 有时间局限的,超出一定的时间,信息就会弱化,甚至消失.因此,训练作笔录能力大有好处.在听较长的信息时,一边脑记 并理解,一边还要做笔
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