第五单元复习学案..docVIP

第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命 ※课标要求： 1. 简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大的意义。 2. 了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。 3. 概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主主义国家建立的历史意义。 4. 概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响 5. 概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的意义。 ※单元综述： 一条基本线索：马克思主义的产生和发展。 四个重点： 马克思主义理论；巴黎公社；俄国十月革命；中国新民主主义革命。 一个重要观点：马克思主义在指导各国革命实践的同时，又通过各国的实践印证、丰富和发展了自身。马克思主义对人类历史产生了重大影响。 ※单元知识网络：背景 理论的诞生 标志——《共产党宣言》的问世（时间、内容）意义原因——民族危机导致法国国内阶级矛盾的激化 措施（政权建设、社会经济） 巴黎公社 性质——世界上第一个无产阶级政权 科学社会主义失败的原因 意义背景第一次成功实践——俄国十月革命的胜利 十月革命意义中国共产党的成立国民大革命时期 （1924——1927）中国的新民主主义革命 国共十年对峙时期（1927——1937）抗日战争时期 （1937——1945）解放战争时期 （1946——1949）第18课马克思主义的诞生 ※学习目标： 1.了解马克思主义诞生的背景。 2.掌握《共产党宣言》的主要内容，理解其理论观点，探究其历史意义。 3.探讨巴黎公社的措施和历史教训。 ※概念明晰： （1）德国的古典哲学：主要是黑格尔的辩证法思想；费尔巴哈的唯物主义思想。马克思和恩格斯批判地吸收了两人思想的合理部分，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义。 （2）英国的古典政治经济学：主要是亚当?斯密和大卫?李嘉图的“劳动价值论”。马克思和恩格斯在此基础上提出了“剩余价值学说”，揭露了资本家剥削工人的秘密，创立了马克思主义政治经济学。 ※整理、思考： 一社会主义从空想到科学——马克思主义的诞生 （一）：探寻（空想社会主义的出现）。 代表人物有法国的、和英国的，他们的构想最终都以失败告终，但留下宝贵思想遗产。 ．马克思和恩格斯把科学理论与工人运动的实践相结合。 ?（二）诞生——1848年的发表 主要内容： 1．肯定； 2．揭示了； 3．宣告了； 4．昭示了。 （三）意义标志着；为的思想武器；在指导下蓬勃发展，对人类社会的历史进程产生了深远的影响二——巴黎公社 1．背景：1870年战争中，法国战败；资产阶级临时政府妄图解的武装。2．巴黎公社的成立： （1）方式：由__________产生。 （2）最高权力机关：___________。 （3）成立时间：1871年3月28日。 3“公社”的性质：是世界第一个工人阶级政权。 4公社的革命措施： （1）政治：由直接选举产生的代表组成最高权力机关；所有公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资；人民有权和权。 （2）经济：努力维护工人利益； （3）教育：用世俗教育全面代替宗教教育、实行__________。 ．意义： （1）是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。 （2）丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。 （3）巴黎公社失败的经验教训是国际社会主义运动的宝贵财富。 （4）巴黎无产阶级的和精神，为全世界无产阶级和进步人士树立了光辉典范。 ．经验教训： （1）经验： 打碎资产阶级的国家机器，取而代之的是无产阶级专政。 巴黎公社在对国家实行民主改造方面创造了许多宝贵的经验。它实行的公社委员及主要工作人员选举产生的制度，公职人员工资不能超过熟练技术工人工资及公社委员会受人民监督和由人民罢免等，都是无产阶级民主的体现。 在社会经济、文化教育和义务教育、发扬国际主义精神等方面的创举和改革，也为工人运动留下了宝贵经验。 （2）教训：无产阶级要取得革命胜利，必须要有马克思主义政党的正确领导，必须发动农民，建立工农联盟。 ? 恩格斯在《反杜林论》中指出：“这种历史情况也决定了社会主义创始人的观点，不成熟的理论，是和不成熟的资本主义状况，不成熟的阶级状况相适应的。”引文中“社会主义创始人”是指 A．法国启蒙思想家 B．马克思和恩格斯C．空想社会主义者 D．巴黎公社领导人 . 恩格斯说：“我们决不想把新的科学成就写成厚厚的书，只向学术界吐露。正相反，我们两人已经深入到运动中去。”对这段话正确的理解是 A．不想创立科学理论B．只想创立科学理论 C．用科学理论去武装无产阶级D．创立科学理论，赢得学术专利 4. “共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才