2013观课报告.docVIP

陈长真 教学目标达成观察结果分析： 本节课我的观察点主要在教学目标的达成度，在教学过程中，孔老师注意从生字入手，把18个生字的读音全部解决，然后重点体会词句的美，读出了对秋雨的喜爱和赞美之情。孔老师的教学目标清楚扎实，在教学过程中始终围绕目标而动，所以目标的达成度就高。但孔老师侧重于朗读课文，运用多种方法朗读，而对于课文中优美词句体会的不太够。从课后的作业来看，34个学生中有32个学生识字全部正确，28个学生能感受到文章的美意。建议老师在以后的中年级课堂教学中阅读与理解并重。 韩领昌 听了齐老师的课，总感觉很轻松，她那亲切的笑容，自然的教态，都是非常值得我们学习的。总的给我的感觉有以下几点： 一、课件中使用了大量的图片和地图，比如世界气温分布图、世界降水量分布图、世界气候类型分布图、各种气候类型的气候直方图及多种景观图片等等，这大大优于传统教学方式。各种气候类型对学生来说，是比较抽象和空洞的，利用图片可以大大增加学生的感性认识，通过图片上植被的特点，学生能感受到该气候的气温和降水的情况，加深对气候类型的认识，起到事半功倍的作用。 二、利用学生现有的生活经验，既有利于学生对知识的理解，又体现了学习对生活有用的地理这一新课程理念，让学生充分感受地理与生活的联系，增加学生的兴趣。例如：利用大家熟悉的当天的天气预报回忆天气特点及描述方式，然后利用对比方法引出气候这一概念。 三、问题设计具