11、《秋天的雨》.docVIP

《秋天的雨》导学案 本周习惯：大胆交流、认真倾听 班级 姓名 编号： B019 课时：第一课时 课型： 精读课 主备人：范娟娟 审核人：李文权 【学习目标】 1、我能正确读写生字词语。 2、我能正确、流利地朗读课文。 3、我能理清课文的叙述顺序。 【学法指导】 自主、合作、交流的学习方法。 【时间预设】 导入、明确目标2′ 自主学习3′ 合作探究10′ 互动展示20′ 检测5′ 【课前预习提示】 1、我能流利朗读课文，用红色笔标出不认识或易读错的字词。 2、我能背会第1、2自然段。 【知识链接】 秋季是一年四季之第三季，是由夏季到冬季的过渡季节，阴历为7至9月立秋到立冬，阳历为9至11月，天文为秋分到冬至这一段时间。气象工作者研究的物候学标准是：炎热过后，五天平均气温稳定在22度以下时就算进入了秋季，低于10度时秋季结束。 家长签名： 学习流程 教与学 一、大声朗读课文两遍，努力把课文读正确，读流利。 1、第一遍我能放声读课文，把字音读正确。 2、我要再读一遍课文，争取读流利。 二、认读字词