《海纳百川 有容乃大》
教材:人教版思想品德八年级上册第九课第一课时
一.教学目标:
对应的课标内容:“我与他人的关系”中的“交往的品德”部分:“体会和谐的共同生活需要,相互宽容和尊重,懂得爱护公共环境和设施、遵守公共规则体现着对他人的尊重。”
1.知识目标:通过教学使学生明白宽容是中华民族的传统美德,也是当代人必备的道德品质;同时让学生意识到我们的生活需要相互宽容,我们需要学会“宽以待人”。
2.能力目标:通过教学活动锻炼学生的语言表达能力,提高人际交往的能力,帮助学生掌握基本的交往礼仪和技巧,提高辨别是非、分析问题和解决问题的能力。
3.情感、态度与价值观目标:教育学生要以宽容之心待人,善于与他人特别是同学和睦相处、互相学习、共同进步,进而形成良好的人际交往习惯和健全的人格。
二.教学重点、难点:
教学重点是如何使学生在对宽容有正确理解的基础上,认识到宽容对于我们生活、学习的重要性。
难点是针对目前青少年独生子女普遍以自我为中心,缺乏容人之量,部分学生脾气比较暴躁冲动,对他人不够宽容的情况,如何使学生能身体力行,逐渐在生活中注意到存在的问题,并学着改进,提高人际交往的能力,改善并培养良好的人际关系。
三.教学方法和教学手段:
教学方法:讨论法、活动法、小组合作法教学
教学手段:多媒体辅助教学、情景教学
四.教学过程:
师:同学们,我估计大家应该都坐过公交车,或者说都挤过
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