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- 2016-12-11 发布于河南
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园长应如何促进教师专业发展
高台县第一幼儿园 谭凌雁
摘 要:新课改是人的改革,课程发展是人的发展。没有教师的发展就没有课程的发展。所以提高教师的专业知识与技能,更新教师的教育思想与理念,促进教师的专业化发展,是 HYPERLINK /lunwen \t _blank 社会进步的必然要求。园长做为幼儿园的决策者,幼儿园内部协作群体中的“首席教师”。在教育管理中应切实做到以教师发展为本,依靠教师,尊重和相信教师,充分发挥教师的积极性和创造性,促进教师快速成长。
关键词:园长 促进 教师专业发展
教育家艾利奥特曾说:“新课改是人的改革,课程发展是人的发展。没有教师的发展就没有课程的发展”。所以提高教师的专业知识与技能,更新教师的教育思想与理念,促进教师的专业化发展,是 HYPERLINK /lunwen \t _blank 社会进步的必然要求。过去一提到教师,大家就会想到“春蚕”、“蜡烛”:燃烧自己,照亮别人。其实,教师的职业不是消耗性的,而是发展性的。教师在“燃烧”、“奉献”的同时,也要实现“双赢”:既促进幼儿的发展,也要促进自身的发展;既满足幼儿的需要,同时也满足自身的精神追求和自我实现的需要。
在知识经济时代,教师仅仅能恪守职责、有崇高的事业心和敬业精神已经不够了。因为时代呼唤具有更多专业特长的专家型的优秀教师。那么,园长做为幼儿园的决策者,幼儿园内部协作群体中的“首席教师”
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