人教版小学五件年级数学下册导学案.docVIP

图形的变换—轴对称 学习目标： 我能认识图形的轴对称，掌握图形成轴对称的特征和性质。 我能在方格纸上画出一个简单图形的轴对称图形。 培养观察能力，体会轴对称图形给人以平衡与和谐的美感。 学习重点： 认识图形成轴对称的特征和性质。 学习难点： 画出一个图形的轴对称图形的方法。 学案 导学案 一、自主学习 同学们，让我们翻开课本进入图形王国欣赏2-3页的图形，看看你都有了什么发现，你能试着画出第三页上的蜻蜓等6个图形的对称轴吗？快动手吧。 （再回顾一下二年级认识过的有关对称的知识。）△（ ） （ ）（） （ ）2写出下面图形各有几条对称轴并画出对称轴。() ( ) ( ) ( ) ( )() 总结、评价：今天的学习，我学会了：我在方面的表现很好，在方面表现不够，以后要注意的是：总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦） 通过课件展示引起学生兴趣，并放手给学生，引导学生复习有关轴对称的知识。 学生前面已经学过在方格纸上画对称图形。给学生自己探究的时间和空间，一步步由深入浅，让学生通过观察、分析、动手操作，逐渐认识轴对称图形的另外两个特性。让学生在实践的过程中进一步探究新知。采用完全放手的方式，让学生参与到应用新知的过程中来，通过动手前的相互交流，将理论和实践充分结合起来 教学反思： 图形的变换—旋转