小学六年级语文总复习--口语交际课件方案.ppt

制作：陈春华、王清 口语交际类型: 1、劝说 2、谈看法 3、询问 4、转述 5、其他 （1）吃过晚饭，我正在写作业。这时，爸爸回来了，发现各处的灯都亮着，便边关灯边对我说：”我头也不抬地说：“现在生活条件好了，”爸爸语重心长地说：“”说完，把用不上的几盏灯给关了。 一、劝说 （2）一位同学考砸了，作为他的老师，你会说：“”作为他的家长，你会说：“” 作为他的朋友，你会说：“” 劝说注意事项： 1．说话要委婉，不揭人短，不伤人自尊。 2．语气要平和。 3．要以理服人。 （1）、现在有许多同学愿意上网，有人说上网看那些不健康的东西有害，有人说上网能开阔视野有益。就这个问题请你以“小学生玩电脑游戏利大于弊还是弊大于利”开展讨论会，为了参加辩论，请你做好准备。 你的观点是：。你的理由是 ：“” 二、谈看法 （2）、下面是公共场合所常见的标语，从客观效果和主观情感看，最好的一项是哪一项（??? ），陈述你的理由。 A.乱扔果皮纸屑，罚款10—20元！B.损坏公物是不文明行为，请自觉！ C.施工给您带来不便，多谢合作！ ?D.钱款当面点清，离台概不负责！ 你的理由：（3）今年我国西南地区遭遇了严重旱灾，致广西、重庆、四川、贵州、云南5省6130多万人受灾，旱区群众接受各地各界援助的同时踏上艰难寻水路。目前，部分旱区绝收后面临口粮危机，旱情缓解至少要到5月下旬。看到这你有什么感受？请写一写