高考历史 (真题+模拟新题分类汇编) 西方人文精神的起源及其发展.DOCVIP

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  • 2016-12-11 发布于湖北
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高考历史 (真题+模拟新题分类汇编) 西方人文精神的起源及其发展.DOC

西方人文精神的起源及其发展 P1 希腊先哲思想、文艺复兴、宗教改革                    16.O2,P1[2013·山东卷] 下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述,不正确的是(  ) A.都具有思想启蒙意义 B.都是商品经济发展的产物 C.都体现了新兴资产阶级的愿望 D.都宣扬了个性自由和解放 16.C [解析] 本题以明代李贽思想和文艺复兴思想的对比为切入点,旨在考查考生对相似历史现象的比较能力。根据所学知识分析,A、B、D三项都是二者的共同点。文艺复兴思想反映了新兴资产阶级的愿望,但李贽是开明地主阶级知识分子的代表,C项错误,符合题意。 15.P1[2013·江苏卷] 某学者评价启蒙运动说:“‘进步’实际上已经成为哲学家的一种意识形态,他们坚信自然科学将会让人类更有力地支配整个世界,而人类理性则引领每个人走向自由,并建立起一个繁荣、公正、平等的社会。”引文所想表达的深层含义是(  ) A.理性思考引领社会进步 B.哲学意识支配世界繁荣 C.近代科学追求王权公平 D.启蒙运动倡导阶级平等 15.A [解析] 本题以材料形式考查了启蒙运动,旨在考查考生从材料中获取有效信息和对历史知识再认再现的能力。由题干中的信息“人类理性……建立……繁荣、公正、平等的社会”即可选出A项;B项的表述与题干中的信息“自然科学……支配整个世界”不符;结合所学知识可知

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