四年级体育课教案--篮球.docVIP

体育课教案 四年级： 班级人数：40 任课教师： 黄冈实验学校 陈芳华 教 材 内 容 小篮球运球与游戏 教 学 目 标 1体验篮球的原地运球技术，激发学生积极参与体育运动，提高学生对篮球运动的兴趣。 2使80%的学生能掌握原地运球的动作方法，并积极开展拓展练习，提高控球能力。 3通过让学生耍球，创新原地运球的方法和尝试行进间运球，提高学生的球感，培养学生的勇于尝试和创新意识。 部 分 课的内容 组织教法与学练法 练习量 组织形式 教师活动 学生活动 次数 时间 准备部分 5分钟 1.体育委员集合整队，检查并报告人数。 2.师生问好，宣布本节课的内容。 3游戏：火车刹车与调头 4热身球操 学生四列横队站立，如下图： △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ ▲ △：学生 ▲ ：教师 学生成1个圆圈站立，如下图： ▲ ▲ ：教师 1.督促学生集合，检查学生着装及出勤情况。 2.向学生问好宣布课的内容及任务。 3提示： 大家和我一起坐上快车，前往篮球公园吧！ 教师领操 1左右手拨球的踝关节运动 2球绕身体的腰部运动 3身体下蹲前倾按住球的弓部压腿 4身体下蹲手置于跨下的仆步压腿 1.在指定地点集合，动作要快整齐，精神饱满。 2.向老师问好并认真听讲。 。 反映灵敏，注意力集中 跟教师同做 部 分 课的内容 组织教法与学练法 练习量 组织形式 教师活动 学生活动 次数 时间 基本部分 30分 钟 1第一活动环节 初探原地运球 2第二活动环节 耍球，原地创新运球与行进间运球 学生四列横队站立，如下图： △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ ▲ △：学生 ▲ ：教师 学生散点 提示：篮球公园到了，请各位同学下车，首先进入第一个活动环节，在这里我们可以进行原地运球练习 1引导学生说出原地运球的动作要领 2发现问题及时纠正、 3教师总结口诀 两脚开立腕放松，五指分开把球控，上引下按指用力，球似粘手好运动。 4 带领大家抬头运球 5用手指出示数字 提示:我们每个同学练得都非常认真，而且掌握得也非常好，就都有机会进入下一个创新活动环节，在这里我们可以充分发挥我们的想象力，创编出各种原地运球的方法与行进间运球。 1教师示范各种动作提示学生“耍”球 2指导分组，教师巡视指导，解决问题。 3集中学生展示成果 4给予点评 1学生成四列横队 2学生说出原地运球的动作要领 3学生尝试运球 4找学生示范 5学习口诀后再次练习 6边背诵口诀边练习 7抬头运球报数。 1分组 2学生自由创编练习 3练习自己喜欢的运球方式 组织形式 教师活动 学生活动 次数 时间 结束部分 5 分 钟 1.集合进行放松练习：放松球操。 2.教师总结，收还器材，下课。 场地器材 成体操队形站立，如图： △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ ▲ △：学生 ▲ ：教师 篮球40个 带领学生做放松游戏练习：打气筒 调整呼吸，按要求积极进行放松。 认真清点器材，不遗漏器材，注意安全。 investigations by person/in accordance with credit rules, personnel of customer credit investigation and analysis. 1) active marketing, expanding customers; 2) arrange interviews wit