校园生物分布图2精编.ppt

教科版六年级上册第四单元第2课 上津镇中心小学 祝河森 校园生物分布图 达 尔 文 贝 格 尔 号 1831年，达尔文随贝格尔号“探险舰”进行了“环球旅行”，在五年的旅行中，他登山涉水，入丛林、过草地、采标本、挖化石，积累了丰富的实物资料，为科学研究打下了基础。 我们在行动 六二班校园生物大搜索 汇报搜集到的校园生物名称： 1、你们在校园内搜索到哪些植物和动物？ 2、整个校园内一共有多少种植物和动物？ 再想想： 除了黑板上列出的这些生物，我们还会不会遗漏了一些校园生物？如果遗漏了，是因为什么原因？ 设计、制作和展示校园生物分布图 1、小组内讨论如何利用这一张学校平面图来制作校园生物分布图。 2、确定好设计方案，组内两人或两人以上合作完成校园生物分布图。 3、边听同学展示和讲解他的校园生物分布图，边思考，如果用他的方法制作校园生物分布图，你会怎么做？ 改进和完善校园生物分布图 思考 ： 结合自己校园生物大搜索的经历，从制作的校园生物分布图当中，你又发现了哪些有趣的、有规律的或者有意义的东西？ 校园生物分布图 优秀作品范例（贴图类） 校园生物分布图 优秀作品范例 （编号类） 校园生物分布图 优秀作品范例（绘图类）