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中班学习课程 主题一：我升中班了 幼儿升入中班，由幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了小哥哥、小姐姐。新的活动室、新的小朋友，让他们感到新鲜、好奇。本主题通过“我的新班”、“我的老师”、“我的好朋友”、“我长大了”等系列活动，在看看、说说、做做等活动中，让幼儿学会发现自己及周围的变化，尝试体会自我服务和为集体服务的乐趣，增强自信心，体验成长的快乐，萌发初步责任意识，感受升中班带来的自豪和喜悦。 在本主题开展过程中正逢教师节，我们还设计了相应的教育活动，通过教师与幼儿的共同游戏，进一步增强师幼之间的感情，培养幼儿尊重老师、热爱老师的情感。 主题二：爱心小天使 幼儿是在家庭的温暖、社会的关爱中成长起来的。本主题利用家庭生活、中秋节、国庆节等不同资源，让幼儿体验、感受爱的幸福和甜蜜，从中也明白自己也应该付出爱，爱长辈、爱为自己付出的劳动的人们，这样生活才会美好。 爱心教育需要家园合作、共同完成，家长要在家庭生活中引导幼儿尊重、关爱长辈，教师通过丰富多彩的教育活动和社会实践活动，引发儿童关爱他人的情感。在此活动过程中，需要家长积极参与幼儿园的教育活动，提供有关家庭、中秋节、国庆节的有关资料，为幼儿的学习创设良好的环境。 主题三：落叶飘飘 秋天是一个迷人的季节，是一个收获的季节。田园里有金黄的稻谷，果园里有丰硕的果实，秋天色彩斑斓，瓜果飘香，鸟唱虫鸣，呈现出一派美丽的景象。这正是教师引导幼儿真切感受秋天的美好，亲近自然，摸索自然的好时机。设立“落叶飘飘”的主题，意在让幼儿运用各种感官，发现秋天的多姿多彩，观察动植物的变化，感受秋天的季节特征，体验丰收的快乐。并通过说一说、画一画、唱一唱、做一做等幼儿喜欢的方式，引导幼儿表现秋天的美，表达热爱大自然的情感。 主题四：神奇的翅膀 当幼儿看到鸟儿在天空中自由飞翔的时候，常常喜欢用眼睛捕捉鸟儿飞来飞去的样子。他们还会经常向家长和老师提出这样那样的问题：鸟儿为什么会飞？他们还有什么特殊的本领吗？自己怎样才能像鸟儿那样在天空飞翔呢？这些都深深吸引着幼儿去了解、发现其中的秘密。在“神奇的翅膀”这一主题中，我们围绕着“鸟儿”、“飞机”、“飞人”设计了一系列的活动，让幼儿主动与家长一起搜集鸟类和飞行的有关资料，让有条件的家长可以带幼儿参观飞禽馆、飞机场，帮助幼儿获得直接经验；幼儿在各种活动和游戏中还可以感受鸟儿给人们的生活带来的乐趣；飞机的神奇以及带给人们的生活提供的方便等，他们还将展开想象，想象着自己有了一双神奇的翅膀······ 主题五：健康宝宝 幼儿的健康成长是家长和老师共同关注的话题，“健康宝宝”这一主题，计划通过“爱护身体少生病、安全办法牢牢记、天天开心不生气”等系列活动，让幼儿从小懂得有健康的心理和强壮的身体才是一个健康的宝宝，能了解一些疾病的预防常识，会进行自我保护，在游戏活动中掌握一些简单的自救方法。 健康教育是一个长期的过程，它渗透在生活的每个环节，需要家园共同关注。因此除了在幼儿园一日生活进行教育外，还需要家长的积极参与和引导。在家园的互动活动中，培养幼儿爱清洁、懂礼貌、有自信、乐于交往的良好品质，促进其身心和谐发展。 主题六：我在马路边 对于中班幼儿来说，马路是他们熟悉的环境，他们对马路上的各种车辆、标志、交通等充满着浓厚的兴趣。因此，我们开展“我在马路边”的主题，通过“车来了”“附近的马路”“马路上的交通”等系列活动，让幼儿观察马路上的各种车辆，尝试按某一特征分类；了解交通设施，有兴趣地识别马路上的交通标志、数字及其含义，初步了解与人们的关系；理解和遵守交通规则，知道一些安全乘车的常识。在主题实施的过程中，教师要充分利用社区和家长资源，通过散步观察、社区调查、情景创设、角色扮演和记录表证等多种手段，激发幼儿对车的好奇心和探索欲望，引导幼儿在日常生活中理解和遵守简单的交通规则。活动中国要特别注意对幼儿进行安全教育。 主题七：好玩的纸 纸是中国的四大发明之一。在日常生活中，我们会用到各种各样的纸，幼儿的日常生活中也积累了一些和纸有关的经验。从报纸、图书、到纸巾、纸盒、各种包装纸，纸不仅是幼儿生活的伙伴，也是幼儿游戏、创作的必备材料，在幼儿的世界里扮演着不可缺少的角色。