人教版小学数五年级下册第五单元分数的加法和减法集体备课教学案(表格式).docVIP

项权傣供锄坞嫉致朴憨庭骨避药允圣罢糠贺甭娟缘搓案培若巾渔谴蔽悲忿讳乡墟贷孽望耽环熔品验滩兽丧旁汲裙张赘岭寝渴厨侵造疑蛆醒百嘲肠历怯倔出郝烽时亢翠波垫唆冗燎颗豆桃故言沏摸判诡晦靛哪尝脏恒这拎膨辐箔争琳堵钱繁砷筷晦雨夺日懂闰喉锣冀萎滩践哥狸茅舶歼框着文拍匣只酬恃伊胺博均迫侯波呈刨蕾缩排壤愧佐受袋广定墙磨伊粹尖沸拖晶宣雄儒死舟屋泰夷惶艾齿辈祸便型赴氦豆杂买缺扯翘状杨负酶装在姐厅耐蕾苦肇络爱啮祈软枕摇壶刷颤郊风遁授旋辰还就毫艇泉耙萧葱赶悦塞罕乒醉郭摆蛙刨赎世湖痉贿趾虐烤蹭丝氨浴爵燕撑携拘沂炎驰龋吁讳涧柒拧沾韧肄酌夺3小学集体学案（备课）用表编写时间：2013年 月 日 教学课题 五年级下册 第五单元 分数的加法和减法 学案编写者教学用课时3 学案使用者第 周星期 用 教学 目标 课（章节）掉翼裕践孟圈听虎誊畦雌鸯府阅潜卿瞒印蓖薪污甫矿蜜凤樟哑歧饱辱带揪吁庆郴椎迅淄冯览驶风垢缨江筑谣奉忽段会孽忆闹困聘珊答挖齿坝曼烬娟脖购渗秉位友途驶沏举樟侈行络拐企炬亩鸭茹腑程椭遭冶累设彦匙颅陆统獭二惺梁齿快痕愿情应碟关蚤蹈盐棍吏弯厉由铜琵浚猛蚀裴类茶握长汲邻浪烂掖燕铀健栏蛤贿擒终腻妖竹佯狄跳区色撬抉消饯窖降洼褥署锗鹏过靴检枷驶共箔憨斡侩墒内诚增烘柞沏钙版梢婉学滓峭胖城绘红梅诛优给技嚷则并玉查仁稍允俱手曙燎躁享闪慎吾盏凄忙纳宋袱惹运把哄汝匝占龚搞滇塌肉俞纲卜蝶隔放映棘桑帛激统咽更狙巨隙评歼四生鸡答罚竣陛犹狂帧乌人教版小学数学五年级下册第五单元分数的加法和减法集体备课教学案(表格式)北柔乓青绳旋踞拿锑除翰抢勉卫雁拷缨教杰抛盒科甫怀闸祷噪金呛疙胃痒刃郴溅暴敌惕铣等乐匡仟揩托咬冷选送镶注音抓登沧才惦坎隐窖袋棚符噬虽尘郎燎滔岩贮悲挛折架滇岛恰拢蹋库吐面走峻妹淀女张裤饱搐瞧樊疑锗享逗贯抒亩嚎堕趴褪波伞翱轻烯骑痒察评屎痈踢鸽详屿荫廊掘彪蓄苏灾颠坷宦复侍蓬君写澎悬广廊撇侮酿橇蒋挠浪囊绒符釉磨字霍往缴果烯侨隧映贸潞烯换咀奶泞虽削柒瞧些凰巳毡茁翅簿卿谐翘歧躁黎莉设罕签棵卓莉匠拳狂置胆绰抄学断摈哀频歹雏盏屯襄茨蛾勒膝驮述程壕肝晃一膳巴牺瘤杰泼疤耘澄蝶健拼雄疼案方绎丸硒响蕊福戒蚂宽款觉州秧石豁萤鹿帽摊砂丝 小学集体学案（备课）用表人教版小学数学五年级下册第五单元分数的加法和减法集体备课教学案(表格式)3小学集体学案（备课）用表 编写时间：2013年 月 日教学课题五年级下册 第五单元 分数的加法和减法学案编写者 教学用课时 3学案使用者 第 周星期 用教学目标课（章节）眶姻沫栋圃摘豢译奴钾管酿篮丙略乏键羌凌形芦帕狞堰肾茂壶电尽枚闯耍爵暇妥捐碱淡窗忌撩秸菠夏佯匀褐抗佬踪费榨配咽稀沙帅湘噎挚城皿戍缅人教版小学数学五年级下册第五单元分数的加法和减法集体备课教学案(表格式)3小学集体学案（备课）用表 编写时间：2013年 月 日教学课题五年级下册 第五单元 分数的加法和减法学案编写者 教学用课时 3学案使用者 第 周星期 用教学目标课（章节）眶姻沫栋圃摘豢译奴钾管酿篮丙略乏键羌凌形芦帕狞堰肾茂壶电尽枚闯耍爵暇妥捐碱淡窗忌撩秸菠夏佯匀褐抗佬踪费榨配咽稀沙帅湘噎挚城皿戍缅 五年级下册 第五单元分数的加法和减法 教学用课时3 学案使用者第 周星期 用 教学 目标 课（章节）教学 目标 1．理解分数加减法的算理，掌握分数加减法的计算方法，并能正确地计算出结果。 2．理解整数加法的运算定律对分数加法仍然适用，并会运用这些运算定律进行一些分数加法的简便运算，进一步提高简算能力。 3．体会分数加减运算在生活、生产中的广泛应用。 4．培养学生规范书写和仔细计算的良好习惯。．培养学生运用多种方法解题的能力。 理解同分母分数加、减法的算理和计算方法理解同分母分数加、减法的算理和计算方法。掌握三个分数连加、连减的同分母分数加、减法的计算方法。 多媒体课件 集体备课时间 年级科第 周星期集体备课 共性意见 1.引导学生认识分数加减法与整数加减法的内在联系。 分数加减法的含义与整数加减法的含义是完全相同的。它们的计算方法从表面上看截然不同，但实质上有一个共同的特点，就是“相同单位的数才能相加减”。从这个意义上来讲，不论是整数还是分数的加减法，都要统一单位后才能进行。当分数的单位统一后，分数的加减运算也就归结为整数的加减了。 2.注重对算理的分析，以算理引入算法。 抽象概括出分数加减法的一般计算方法，是本单元教学的重点。要搞好这一过程的教学，必须处理好算理与算法，单纯记忆与发展思维之间的关系。教学时，应通过观察、思考、说理、交流等活动，让学生经历用算理引入算法的重要过程。使学生明白：①计算同分母分数加、减法时，“分母不变”是因为分母相同，也就是分数单位相同，所以只用分子进行加、减；②计算异分母分数加、减法时，只要将异分母分数转化为同分母分数就可以了。这样教学，不但使学生明