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课 题 种一片太阳花 第1课时 教材内容及学情分析 课文写的是住在机关四合院的“劳动者们”中太阳花的事。全文共四个部分，分别交代了种太阳花的原因，太阳花从种子落地到一齐开放的过程，单独一朵太阳花的生命极其短促，来年还种太阳花，通过作者记叙种太阳花的经验和感受，表露了人对花的爱恋，花对人的启迪。 教 学 设 计 教学目标 知识与技能：能正确、流利地朗读课文，做到读准字音，理解词语的意思。 过程与方法：理解课文内容，感受作者对太阳花的喜爱之情和所寄托的意愿，联想到具有太阳花品格的人。 情感态度价值观：理解个体太阳花生命的特点――生命如此短促，却又如此顽强，联想到具有太阳花品格的人。观察学习生字、积累新词。 教学重点 理解课文内容，感受作者对太阳花的喜爱之情和所寄托的意愿，联想到具有太阳花品格的人。 教学难点 仔细体会课文内容，思考花与人的联系 教学准备 小黑板、录音机、磁带、太阳花的图片 教 学 步 骤 （仅供参考） 修 改 意 见 （包括环节修改及学案设计） 一、创设情境，谈话导课1、同学们，你们喜欢花吗？平时，你最喜欢哪种花？为什么？能说出花的特点吗？ 2、同学们说了很多花，它们都有各自的美丽之处，今天这节课，我们来认识一种太阳花（出示太阳花图片）。看到这个花名，你想到了什么？（学生发言） 　　的确，太阳花