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鄂教版小学语文第七册第八单元参考教案 22 女娲补天 学习目标： 1、学会10个生字，认识4个字。注意多音字“哪”的读音。2、正确、流利有感情地朗读课文。学会复述课文。3、理清文章脉络，能用自己的话讲这个故事。4、让学生对阅读神话故事产生兴趣，体会女娲的勇敢精神和乐于助人的高尚品德，从中感受古代劳动人民丰富的想象力。 教学重难点：1、了解女娲怎样冒着生命危险、克服重重困难把天补好。2、在阅读中体会女娲的勇敢精神和乐于助人的高尚品德，从中感受古代劳动人民丰富的想象力。 教学时间：2课时 教学过程：（师生互动）????????? 第一课时 教学资料 一、激趣导入 （出示图片）师：我国古代劳动人民勤劳、富有智慧，他们凭借丰富、大胆的想象，创造出了许多瑰丽、多彩、优美的神话故事，创造出一个个离奇的神话形象，女娲就是其中的一个。（板书：女娲） 传说中的女娲长着蛇的身子，人的头，她见大地上没有人类，就用黄泥捏成了小人，创造了人类，她为了人类的生存，不顾辛劳，不怕凶险，不停地工作，为人类造福，创造出了一个个动人的神话故事。《女娲补天》就是其中的一个。 看到课题，你有什么问题？（引导学生质疑提问） 二、初读感悟 ⒈自由朗读全文，注意读准字音，把句子读通顺。???? ⒉检查字词的自学情况。 ⒊指名学生读课文，正音。想一想课文讲的是件什么故事？ ⒋指名说说文章的主要内容，师适时小结。 三、细读品味