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市委中心组理论学习经验交流材料 建立健全“四位一体”学习机制 　　近年来，**市委把学习邓小平理论和三个代表重要思想摆在中心组学习的最重要位置，积极探索新的学习机制和方法，坚持中心组学习为专题调研提供理论指导，专题调研为科学决策提供可靠依据，科学决策为落实发展主题提供有力保证，逐步形成了学习-调研-决策-落实一体化的四位一体学习机制，取得了较好成效。《福建通讯》介绍了市委中心组的学习经验。　　四位一体学习机制是适应改革和发展实践要求的产物，是领导班子集体学习理论、研究问题、提出和完善工作思路的一种好形式。市委中心组组长袁荣祥高度重视学习和调研，带头抓好学习机制的落实，激发领导干部学习理论的内在动力，不仅使市委中心组成员增强学习自觉性和责任感，而且使中心组进一步落实八个有学习制度，形成四个带头的良好学习风气，有力带动了全市党委中心组学习和全体党员干部的学习。 　　市委中心组成员在实施四位一体学习机制过程中，不断深化对三个代表重要思想本质的认识，进一步增强了公仆意识和执政为民的观念，思想和工作作风更加务实。实施四位一体学习机制，使市委市政府的决策更加科学，决策的目标更具可操作性，任务得到更好地落实，成效更加显著。20xx年全市生产总值达亿元，比增；财政总收入亿元，同比增长；地方级财政收入亿元，增长；实际利用外资亿美元，增长；外贸出口总额亿美元，增长；城镇居民人均可支配收入10117元