S版五年级上册海上日出.pptVIP

太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。 为了看日出，我常常早起。 文章的关键词，正是这样才能熟悉日出的全过程，才会了解不同天气情况下的日出景象。 我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。 写出了作者渴望看到日出的急切心情。 这三个词用得形象、贴切，写出了太阳慢慢露出水面的动态美。 太阳像负着什么重担似的，慢慢地，一纵一纵地，使劲儿向上升。 缩句 太阳向上升。 到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面。 “冲破” “跳出” 向我们形象地再现了日出时太阳上升的具体过程。 形状 颜色 亮度 小半边脸-----圆东西 红得很-----红得可爱 没亮光----夺目的亮光 阳光透过云缝直射到水面上 “透过”“直射到”准确、形象地反映出了太阳的无穷威力，强烈的阳光受到水面的反射，因此很难分辨是水还是天，写得逼真、 生动、具体。 然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或。红色。 “镶” “透出” “染成” 三个动词形象地描绘出了太阳的光芒是不可阻挡的，暗示出光明的力量是不可阻挡的，表达出作者当时的心境。 这不是伟大的奇观吗？ 改为陈述句： 这是伟大的奇观。 这是个反问句。 反问的句式表示肯定，表达赞美之情。 这不是伟大的奇观么？ 中心思想：课文按照日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗时和有云时日出的不同景象，表达了作者热爱大自然、追求光明的思想感情。