高三通用技术技术与设计1 第三章第一节 设计的一般过程课件苏教版.pptVIP

第三章 设计的过程、原则及评价学 校：江北高级中学授课教师：王 康 知识回顾： （1）什么是设计？ （2）技术设计侧重于哪些方面？ 一、发现与明确问题 1. 发现问题 * 第一节 设计的一般过程 设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。 技术设计侧重功能、结构、材料、程序、工艺等方面的设计。 存在问题：容易烫伤手 存在问题： 水烧开时没有提醒装置，开水溢出发生危险 普通茶杯 保温茶杯 有提醒装置的烧水壶 可以自动断电的电烧水壶 2. 明确问题 3. 提出具体的设计要求 你认为陈晨同学在设计的发现与明确问题阶段进行了那些具体工作？ 讨论得出的项目和具体要求 分析统计 搜集信息 调查需求 具体工作内容 主要环节 得出便携小凳的具体设计要求 儿童对小凳的一般要求 将各统计结果绘制成相应的图表 调查问卷、访谈 二、制定设计方案用户调查、专家咨询、现场参观、查阅图书资料、收听收看广播电视、浏览互联网 1、收集信息 收集信息的途径 2. 设计分析 需要考虑的主要因素，如功能（人）、结构（物）、适应性（环境） *