09年工会调研.doc

青山初中工会实践科学发展观调研报告 工会主席：王敦国 按照县教育局、乡党委深入学习实践科学发展观活动的要求，结合学校实际工作，本人对学校工会情况进行了全面的调查研究，现将有关情况报告如下： 一、工会基本概况 我工会现有会员53名，其中男38人，女15人，工会委员7人。我校现有大学本科27人，占全体教工总数的51%，高级教师职称人数4名，中级教师职称人数12名，可以说我校教职员工总体素质是较高的。学校编制54，校级领导职数4人，工会主席1人，享受副校级待遇。学校工会有专项工会经费，所需活动经费均从教育专项经费中列资。 二、从调查的情况看，职工对工会的整体状况是认可的。主要表现在： 一是单位的领导加强了对工会工作的重视，成立了学校工会委员会，负责开展学校工会的日常工作，在学校财政较困难的情况下每年投入资金支持工会开展工作。 二是工会工作有计划、有措施、有考核、有检查，工作都能够取得学校领导的支持和配合。 三是工会都能够结合本单位实际情况，以教育工会工作总体思路为指导，充分发挥工会工作优势，积极开展富有特色的工会活动。 三、工会工作开展情况 近年来，学校工会以构建和谐校园为主题，以“创建学习型组织、争做研究型教工”活动为载体，不断提高教职工的综合素质，切实履行维权职能，充分发挥民主参与、民主监督和调节作用。 （一）以研训工作为中心，加强教职工队伍建设 近年来，按照县教育局工会的安排，学校工会认真组织开展创建“学习型组织，争做研究型教工”活动。开展富有教育系统特色的教学技能竞赛，激励研训教师尽快成长。要求每位教师要加强岗位练兵，每学期要做好“六个一”：读一本有关业务方面的书；写一篇优秀论文；上一节研究课（或优质课）；写一个优秀教案；做一个优质课件；出好一份试卷。工会协同教研室每学年对研训教师进行考核，考核结果作为评优评先依据。(2)开展创“学科特色教研活动”，提倡每学期、每个人、每个部门在工作中要有“亮点”，结合实际创造性的开展部门和学科工作。要求每个学科找准自己的优势，树立学科形象，形成学科特色，创设学科品牌。 (3)搭建舞台，展示我校教师风采，教师讲述发生在校本研训和专业引领中的动人故事及才艺展示活动把岗位练兵活动引向深入。 （二）坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。 教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。 1、实施民主管理。每学年，学校都召开教职工代表大会。认真总结上学年工作，安排本学年工作计划，并征集提案，工会发挥桥梁和纽带、代言人作用，及时传递民意，代表领导班子解答提案，落实率达90%。 2、坚持校务公开。学校工会全面贯彻、执行县教育局、县教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施校务公开。今年学校工会按照教育局工会的要求结合我校实际制定了实施细则，重新更换了展板，明确了公开内容、公开形式、公开程序，使校务公开工作进行的有条不紊，在公开内容里增加了评优、评先公开这一全校教师关注的热点问题。本年度召开职工大会1次，教工大会20余次，全体党员大会4次，中层干部会20余次，通过会议形式，全面公开校务。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，密切了党群、干群关系，调动了教工的积极性，发挥了他们的智囊作用，真正做到下情上达，上意下行，在民主的基础上集中，在集中的基础上民主，教代会的职权得到进一步落实，工会主席参加校务会，源头参与，宏观维护。 3、参与学校的决策。工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。 （三）急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。 要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。一年来，我们着重抓了以下几方面工作： 1、深入开展送温暖活动，发挥工会在创建和谐校园中的作用。关心教职工的疾苦，教师遇婚丧嫁娶、生病住院校工会都能主动前往慰问看望。熊劲辉老师患脑膜炎多年，学校多次上门探望，及时带去组织的温暖；徐普民老师患癌症，工会派人多次前去探望，本年共看望生病住院教师10余人次，为3位教师办理了困难补助手续，暖了大家的心，得到了教师的赞许。关心教职工的身体健康，定期为全体教工体检，特别是女教职工的妇检，同时关注教师的精神生活，营造氛围，提高全体教工的幸福指数。 2、认真做好老教师工作，积极落实上级部门的要求，订报、涨工资、办理医疗卡等工作从未出现过错误，被老教师称为贴心人。 3、开展健康有益的文体活动，增强工