1.2010年高考试题——(全国卷1)数学文(全解析).doc

绝密★启用前 2010年普通高等学校招生全国统一考试 文科数学(必修+选修II) 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第I卷1至2页。第Ⅱ卷3 至4页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 注意事项： 1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。 3．第I卷共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 参考公式： 如果事件互斥，那么 球的表面积公式 如果事件相互独立，那么 其中R表示球的半径 球的体积公式 如果事件A在一次试验中发生的概率是，那么 次独立重复试验中事件恰好发生次的概率 其中R表示球的半径 一．选择题 (1)C (A) (B)- (C) (D) (1) 【命题意图】特殊角的三角函数，诱导公式，基础题。 【解析】C (2)设全集，集合，，则C A. B. C. D. (2).【命题意图】 【解析】C (3)若变量满足约束条件则的最大值为 (A)4 (B)3 (C)2 (D)1 （3）.B 【命题意图】本小题主要考查线性规划知识、作图、识图能力及计算能力. 【解析】画出可行域（如右图），由图可知,当直线经过点A(1,-1)时，z最大，且最大值为. （4）已知各项均为正数的等比数列{}，=5，=10，则= (A) (B) 7 (C) 6 (D) 4.A【命题意图】本小题主要考查等比数列的性质、指数幂的运算、根式与指数式的互化等知识，着重考查了转化与化归的数学思想. 【解析】由等比数列的性质知，10,所以, 所以 (5)的展开式 的系数为A (A)-6 (B)-3 (C)0 (D)3 (5).【命题意图】考查二项式的系数 【解析】A 原二项式可化为，则的系数是6-12=-6. (6)直三棱柱中，若，，则异面直线 与所成的角等于C (A)30° (B)45°(C)60° (D)90° (6).【命题意图】考查棱柱的概念，异面直线所成的角的求法。 【解析】C 取AA1的中点E，过E作EF平行A1B交AB于F，作EH平行AC1交A1C1于H，连FH，在三角形EFH中可得角HEF为120度，则与所成的角等于60度。 解二：单移法，过A作AD平行B1A交B1A的延长线于D，连C1D，易得角DAC1为60度。 (7)已知函数.若且，则的取值范围是C (A) (B)(C) (D) （7）.【命题意图】本小题主要考查对数函数的性质、函数的单调性、函数的值域。 【解析】C 因为 f(a)=f(b),所以|lga|=|lgb|,所以a=b(舍去)，或，所以a+b= 而利用均值不等式求得a+b=。即a+b的取值范围是(2,+∞). （8）已知、为双曲线C:的左、右焦点，点p在C上，∠P=，则 B (A)2 (B)4 (C) 6 (D) 8[来源:学|科|网Z|X|X|K] (8).【命题意图】本小题主要考查双曲线的几何性质、余弦定理，考查转化的数学思想，通过本题可以有效地考查考生的综合运用能力及运算能力. 【解析】B 设分别为m,n,则由双曲线定义及余弦定理有,联立方程组解之得mn=4. （9）正方体ABCD-中，B与平面AC所成角的余弦值为 （A） （B） （C） （D） (9).D 【命题意图】本小题主要考查正方体的性质、直线与平面所成的角、点到平面的距离的求法，利用等体积转化求出D到平面AC的距离是解决本题的关键所在,这也是转化思想的具体体现. 【解析】因为BB1//DD1,所以B与平面AC所成角和DD1与平面AC所成角相等,设DO⊥平面AC，由等体积法得,即.设DD1=a, 则,.[来源:学科网] 所以,记DD1与平面AC所成角为,则,所以. （10）设则 （A）（B） (C) (D) （10）.C 【命题意图】本小题以指数、对数为载体，主要考查指数函数与对数函数的性质、实数大小的比较、换底公式、不等式中的倒数法则的