四年级阅读技巧1.pptVIP

归纳中心意思的一般格式是：“文章记叙（描写）了……表现（赞扬、歌颂、揭示）了……” 归纳中心意思的主要方法有： 　　（1）抓住文章首尾处揭示中心意思的点题句、关键句。熊猫吃食真有趣.doc 　　 1、描写熊猫吃竹子时的动作的词有？ 2、描写熊猫吃竹叶以后动作的句子是？ 知道下列词的含义吗？ 毫不示弱_________________________ 袭击_____________________________ 伺机_____________________________ （3）抓住文中直接告诉读者中心意思的语句。 你以为只有你有爷爷吗.doc 1、在下面这些词中，选出四组近义词。 努力 赶紧 奇特 仿照 赶快 模仿 特别 勤奋 （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 选出下列字正确的读音。 播（bō bē）放 花 冠（guàn guān） 遵 (zūn zhūn)守 迟（chí cí ）到 早 操（cāo chāo） 闪（shǎn sǎn）烁 · 天很热，在大树下休息 有三个这样的孩子： 一个孩子４岁才会说话，７岁才会写字，老师对他的评语 是：“反应迟钝，思维不合逻辑，满脑子不切实际的幻想。” 他曾经还遭遇到退学的命运。 一个孩子曾被父亲抱怨是白痴，在众人的眼中，他是毫无 前途的学生，艺术学院考了三次还考不进去。他叔叔绝望地 说：“孺子不可教也！” 一个孩子经常遭到父亲的斥责：“你放着正经事不干，整 天只管打猎、捉耗子，将来怎么办？”所有教师和长辈都认为他资质平庸，与聪明沾不上边。 这三个孩子分别是爱因斯坦、罗丹和达尔文。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * * * * * * * ——三年级 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习目标 明确记叙文知识要点 掌握记叙文阅读方法 提高记叙文阅读能力 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、记叙文六要素是什么？ 时间、地点、人物、 起因、经过、结果 记叙文知识要点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 记叙文知识要点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 记叙文知识要点 3、中心意思的归纳 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 记叙文知识要点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 文章讲了一个什么样的故事？请你简单地复述一遍。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-20