人教版小学数s学二年级下教案.docVIP

第一单元 解决问题 教材分析 一、教学内容： 本单元是在学生学会计算两步试题的基础上编排的。主要内容有：运用加法和减法两步运算解决问题，并学会使用小括号；运用乘法和加法（或减法）两步运算解决问题。 二、编排特点： 结合生活情境发现并解决解决问题， 例题的呈现形式具有开放性； 三、教学目标： 1、结合现实生活中的具体情境，使学生初步理解数学问题的基本含义，学会用两步计算的方法解决问题，知道小括号的作用。 2、培养学生认真观察、独立思考等良好习惯，初步培养学生在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。 四、教学重点、难点： 1、 用两步计算的方法解决问题 2、 知道小括号的作用 五、提高教学质量的措施： 1、注意例题与主题图的关系 2、选取联系生活的素材，给学生提供充分利用数学知识解决问题的机会。 3、让学生自主选择解答问题的方法 课 题：解决问题（例1、例2） 一、教学内容： 运用加法和减法两步计算解决问题 (P1-P5) 例1、例2 二、教学目标： 1、基础知识：结合现实生活中的具体情境，使学生初步理解数学问题的基本含义，学会用两步计算的方法解决问题，知道小括号的作用。 2、基本技能：培养学生认真观察、独立思考等良好习惯，初步培养学生在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。 3、情感态度：让学生感受数学与实际生活的密切联系。 三、教学重难点： 重点是培养学生