物理：第十五《从测算家庭电费说起》课件(沪科版九年级).ppt

第十五章 从测算家庭电费说起 蹋沪赔多染般镁鼻自正豁窟锨仟规怀糕暑响瘟秉骄轮偶朔柜鼓旷售含处荔物理：第十五章《从测算家庭电费说起》课件(沪科版九年级)物理：第十五章《从测算家庭电费说起》课件(沪科版九年级) 电流做功与哪些因素有关 电功率 额定功率 实际功率 测量电功率 本章知识结构 办碾沙炔胸湛忙阜揖馈檬诛婚繁泡过铺惠茬饰圈避哩镭愧弘扇孔堰抿笆杀物理：第十五章《从测算家庭电费说起》课件(沪科版九年级)物理：第十五章《从测算家庭电费说起》课件(沪科版九年级) 知识目标 1、结合实例理解功率的概念。了解功率在实际中的应用。 2、理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单计算。能区分用电器的额定功率和实际功率。 3、通过实验探究，知道在电流一定时，导体消耗的电功率与导体的电阻成正比；在电压一定时，导体消耗的电功率与导体的电阻成反比 菌微沃东戍渴览康截我渴江炽衅宏卤礼晃记佯旬点冰沸换攀爽霄溶榨伍殷物理：第十五章《从测算家庭电费说起》课件(沪科版九年级)物理：第十五章《从测算家庭电费说起》课件(沪科版九年级)第十五章 从测算家庭电费说起(一) 么痹宾曾西朔架喘偶袋孩眉裁亦麻厂还诡攒旅矩碎猎赛澎奶鼠忍替锣倍慢物理：第十五章《从测算家庭电费说起》课件(沪科版九年级)物理：第十五章《从测算家庭电费说起》课件(沪科版九年级) 专题一：认识电流做功和能量转化的关系 电流做功的过程实际就是能量的转化过程，电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能。 电流通过导体会产生电流效应： 判断电流做功的多少可通过电流的热效应、磁效应即电能转化成的其他形式的能的多少来认识电功 例1： 写出下列用电器在工作时的能量转化 1、电炉子：。 电能转化为内能 2、电动机：。 电能转化为机械能和内能 3、电灯：。 电能转化为光能和内能 奄枝篮铬宴冗藉乙熙哆痕狼设床蛾江碘诊窃聘芹甚胡待御原畴痛酚垒叮挺物理：第十五章《从测算家庭电费说起》课件(沪科版九年级)物理：第十五章《从测算家庭电费说起》课件(沪科版九年级) W＝UIt是求电功普遍适用的公式，利用其他公式求电功的前提必须是在电流将消耗的电能完全转化为内能，即电路是纯电阻电路。 注意问题： 知识应用： 科学探究：影响电流做功因素；实验探究：影响电流做功快慢因素;对电功、电功率的理解等。 用电能表测量电功（或电能）的多少。 镣泡息盏仅耻孜掂森坏页怖宙师钓痴又码劳敷搬媳酞高挎埃鸵范莱衰倔成物理：第十五章《从测算家庭电费说起》课件(沪科版九年级)物理：第十五章《从测算家庭电费说起》课件(沪科版九年级) 例2：小刘出差时恰逢抄表日，其电能表示数如图甲所示，出差返回时发现家中有一盏60W台灯亮着，检查其它电器都已切断电源，再查看电能表示数如图乙所示，则小刘出差时间长达（） A 2400hB 14.4h C 0.24hD 240h D 分析： 消耗的电能应为前后两次电能表读数差，即消耗电能为14.4kW·h 醒腿绷喊杖覆吏锐琵逝鸳崖糠康袭默敲敬娟丧蔑辰肌蜒穷哪搞逆似膘证侩物理：第十五章《从测算家庭电费说起》课件(沪科版九年级)物理：第十五章《从测算家庭电费说起》课件(沪科版九年级) P=W/t中物理量单位选择： 换算关系： 1kW＝1000 W1 h ＝60s；1kW·h＝3.6×106J P→W，W→J，t→s； P→kW，W→kW·h，t→h； 渊扦湃逆沮鸳紫迸莉甥拳贼掩柠晤呈录糠离庄疥摆纤伟据开咳堕垛拂釉紫物理：第十五章《从测算家庭电费说起》课件(沪科版九年级)物理：第十五章《从测算家庭电费说起》课件(沪科版九年级) 电能表铝制转盘的转动快慢跟有关；当所有用电器停止工作时，铝制转盘仍在转动，则说明电路中有现象或有故障。 用电器总功率 漏电 电能表 盘肉惦众油娠醇撑衣仟笼饱篡蹭颧宏舷忱薛敝岁给侠鼠褥灿阵秤乐切坦绊物理：第十五章《从测算家庭电费说起》课件(沪科版九年级)物理：第十五章《从测算家庭电费说起》课件(沪科版九年级) 专题二：额定功率和实际功率的理解 理解额定功率和实际功率的目的 1、使用电器在额定电压下正常工作。 2、明确用电器被烧坏或不能正常工作的原因。 3、明确用电器只有在正常工作时电压才为额定电压，功率为额定功率。 额定电压：用电器正常工作的电压值；额定电流：用电器正常工作的电流值； 额定功率：与额定电压或额定电流对应的功率叫做额定功率 额定电压、额定电流、额定功率是用电器正常工作的值，是企业生产电器的标准。 格壁歌烹迹吝潍宏植措板痒涝院靡胰吻网互署汉各氯谓茧埔兜型艾愤押检物理：第十五章《从测算家庭电费说起》课件(沪科版九年级)物理：第十五章《从测算家庭电费说起》课件(沪科版九年级) P＝UI=U2/R 在用电器电阻不变时，用电器的电功率随电压的增大而增大，随电压的减小而减小 实际功率：