2012级高一6班班主任工作计划.docVIP

2012级高一6班班主任工作计划 班主任：高山 班级管理理念 服务的思想和理念。随着时代的变迁，教育越来越多的呈现出的是第三产业服务业的特点，也就是说到本质，教育就是服务业。因此，作为一名班主任，更要有服务意识，服务学生的意识，帮助学生组建班级管理团队，帮助学生养成良好的学习习惯，帮助学生养成良好的休息习惯，帮助学生行程良好的班风，帮助学生建立起共同的积极向上的班集体价值观念等。 科学的管理思想。科学的管理班级纪律，科学的指导学习，进入东莞中学的每一名同学，都很优秀，差别不大，但是经过三年的学习，多数同学能够进入理想的大学，还有部分同学不过本科分数线，其中的原因之一就是，学习方法不科学。所以，在管理班级方面，要科学；在指导学生学习方面，也要科学，综合应用教育学、心理学知识，实现科学指导。 人性化的管理。管理要做到人性化，这既是对学生的一种尊重，更是对人性的一种尊重，同时也是对科学管理的一中尊重。 严格的管理思想。养不教，父之过；教不严，师之惰。细节决定成败，在注重人性化的管理过程中，也要做到严格的管理。 班级管理团队的组建 第一阶段：军训期间，提升学生参与到班级管理中的热情，并且让学生自行上报职位。 第二阶段：9月2日晚，实行班长竞选制。公开公平竞选班长。 第三阶段：9月3号晚，本着尊重学生的选择的原则，根据学生的上报职位情况、学习情况、班级统筹安排情况等合理安排学生进入班级管理中来，组建班级管理团队。 第四阶段：9月15号之前，对班干部进行培训、指导，让每个学生尽快进入班级角色，个别不适合的，做适当调整。 第五阶段：国庆节后，放手班级管理。让班级管理正常化、常态化。 班会 充分发挥主题班会的作用，运用科学的方法和手段，指导学生的学习、形成良好的生活习惯、建立良好的班级价值观。 建立良好的家校沟通平台 通过个人成长记录表的填写制作，建立良好的班主任与家长以及学生的沟通平台，同时充分利用成长记录表的反面，加强与学生及家长在教育、学习等方面的沟通。 正面 反面 给家长写一封信，感觉效果不错 坚持每月做一张成长记录。