2014幼儿园评课记录表格.docVIP

评课 活动名称 活动时间 授课人 配课人 幼儿人数 活动班级 听课人 《你问我答》 2012.6.19 32人 学前班 优 点 1．教师条例比较清楚。 2.活动流程清晰流畅，适合本班年能特点。 缺 点 在幼儿回答问题时，能出示图片，加深孩子的理解。 2.能让幼儿分组创编。 活动名称 活动时间 授课人 配课人 幼儿人数 活动班级 听课人 《过桥》 2012.6.19 40人 小一班 优 点 1．教师语气亲切，导入部分很好。 2．教具准备充分； 3．整节活动，过程清晰； 缺 点 准备了小桥因让幼儿学小动物走。 2、边读儿歌边表演 评课 活动名称 活动时间 授课人 配课人 幼儿人数 活动班级 听课人 《春天》学说完整句 2012.6.19 42人 小一班 优 点 1．教师语气亲切，导入部分准备很好。 2．可见准备充分。 缺 点 始终没有让幼儿说出完整句。 2．教师应对教案不熟，自己对句型都没掌握。 评课 活动名称 活动时间 授课人 配课人 幼儿人数 活动班级 听课人 《小雨滴》儿歌 2012.6.19 25人 蒙二班 优 点 1．能调动孩子的积极性。 2．教师语言组织能力强。 3．整节活动，过程清晰。 缺 点 1、幼儿教学是形式单一。 2．用多种方式感受。 评课 活动名称 活动时间 授课人 听课人 幼儿人数 活动班级 《手指儿歌》 2012.6.19 32人 优 点 1．能很好地发挥幼儿能动性。 2．活动准备充分，每个环节清晰。 3．让幼儿在玩中学。 缺 点 1、在变四个指头时出示成五个手指头了。 2、是说儿歌，不是唱儿歌。 评课 活动名称 活动时间 授课人 听课人 幼儿人数 活动班级 《我们的节日》诗歌 2012.6.19 36人 中班 优 点 1．教师条例比较清楚。 2．活动准备充分。 3．教师语气亲切，教态自然大方。 缺 点 1、先出示挂图在出事儿歌。 2、目标2和目标3制定的一样没有能力目标。