2014小学生课外作业设计与评价研究课题研究中期报告.docVIP

贵州省2010年基础教育省级立项一般课题 《小学生课外作业设计与评价研究》 中期阶段研究报告 平坝县逸夫小学 肖树西 《小学生课外作业设计与评价研究》系贵州省2010年教育科学一般课题，本课题于2011年3月，由我在本校主持开题工作会议，正式启动课题的研究。 本课题是在对学校部分学科进行调查研究的基础上，发现目前小学在课外作业设计与布置方面的问题，由此提出本课题研究，因而本课题研究具有很强的针对性和可操作性。课题充分借鉴国内外最新研究成果，结合本校实际，通过研究，试图改变目前传统的课外作业形式，注重学生的个性发展，设计新型作业，以切实减轻学生过中的课业负担。同时，研究符合新课程标准的学生课外作业设计评价标准，以致教师布置作业更具科学性，也为教学管理者提供一个评价教师布置作业的标尺。这对改变目前教师在布置课外作业时随意性现象具有重要的意义。我们认为围绕课题先期进行的工作与研究，如对国内外相关资料进行搜集和整理，掌握第一手资料，对当前课外作业设计现状进行调查与分析，组织课题组学习等，既是课题得以立项的基础，又是课题研究深入的保证。这使得本课题的研究有着较为坚实的基础和保障。学校领导经过充分讨论，认为本课题研究思路清晰、研究目标具体、研究方法适切，各项准备工作充分，一致同意从各方面对课题的研究提供大力的支持。同时希望课题组的全体成员紧扣课题研究目标、抓实研究过程，注重资料积累，丰富研究