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《领导科学》领导者素质 成员：段碧丽 王 艺 黎恒瑞 王 聪 小 组 分 工 资料、素材收集：段碧丽、王艺 材料整理：段碧丽、王艺、黎恒瑞、王聪 分析加工：段碧丽、王艺、黎恒瑞、王聪 PPT制作：王聪 演讲分工： 第一节：王聪 第二节：段碧丽 第三节：王艺 第四节：黎恒瑞 导航 第一节 领导者素质概述管理学界有句名言：一只狼领导的一群羊能打败一只羊领导的一群狼。这句话说明了领导者的重要性。领导者素质的内涵：以领导者个体的先天禀赋为基础，通过后天学习和时间锻炼逐步形成和发展起来的内在的、稳固的、长期的基本观念、基本品质和基本能力的总称，是领导者从市领导活动必须具备的本质要素。 国外关于素质有三种学说： 1.要素说素质是由素质载体所包含的要素总和构成。例如，企业素质是由劳动力、劳动对象、劳动资料组成的有机结合，再加上有效的组织管理；领导者的素质由思想素质、文化技术素质、年龄素质、脑力和体力素质等构成。 2.能力说素质是一种质的动态反映，是一种综合性能力。例如，企业素质由五种能力所反映：技术开发能力；内涵扩大再生产能力；盈利能力；竞争的能力；应变能力。企业领导者的能力，日本理论家归纳为十项：思维决策；能力规划能力；判断能力；创造能力；调查能力；劝说能力；对人理解能力；解决问题能力；培养下级能力；调动积极性能力。 3.结合说素质是指素质载体系统的、综合的、整体的特性或能力；素质不是指各种要素的本身能力，而是各要素能力的结合。例如，企业素质不是指组成生产力的各个要素，而是指这些要素发生的作用。企业素质的外在表现就是企业的活力个人的素质是肌肉、骨骼、大脑等各种器官能力的结合，反映为人的智谋、技能、思维判断、速度、反应、耐力等方面。日本企业界要求领导者应该具有使命感、责任心、信赖性、积极性、忠诚老实、有进取心、忍耐性、公平、热情、勇气等品德。国内对领导者素质的说法则包括于政治思想、文化知识、领导能力、思想作风、年龄体质五个方面。领导者素质的内容：外在和内在素质。领导者素质的特点：时代性；综合性；层次性；动态性；实践性；同异性。领导者素质的意义： 1.领导者素质造就领导者，是领导者方法和领导艺术的源泉； 2.领导者素质决定领导绩效； 3.领导者素质是企业核心竞争力的主要源泉； 4.领导者良好的素质是我国社会主义事业兴旺发达的关键。 第二节 领导者内在素质 一、领导者的品德素质 二、领导者的知识素质 三、领导者的心理素质 四、领导者的身体素质 一、领导者的品德素质： 1.正直——正直就是前后一致，以负责的态度采取某种行为。每个领导者都需要跟随者，跟随者是一种信任行为，也就是对领导者的信心。企业领导者只有正直，并让下属也相信其正直，才能有效地提高企业的效率。 2.真情——作为领导者要有一颗宽厚之心和虚怀若谷的大家风范，更要有海纳百川的胸怀和气度。 3.笃实——下属和跟随者的信心、信任很大程度上取决于领导者的诚信，为人诚实、谋事崇实、干事踏实、作风平实是基本要求。4.尚智——作为优秀的领导者不仅自己要崇尚学习，更要懂得尊重有学识的人，重用有智慧的属下，使知识和智慧成为提高工作效率和管理水平的必要手段。 二、领导者的知识素质： 1.法律知识——执法懂法用法。 2.哲学知识——把哲学中对客观事物运动发展变化规律的一般认识具体运用于企业经营管理活动之中，有效指导管理活动。 3.市场经济知识——熟悉各种国际贸易规则，更好的引领企业参与国际竞争。 4.现代科技知识——科学技术是第一生产力，领导者要充分重视科学技术对现代经济发展的重要作用。 5.现代领导学知识——掌握一定领导学知识，已成为各级领导者提升管理水平的重要手段。 6.专业知识——领导者成为内行人是实践和自身发展的要求。 三、领导者的心理素质：1.高度的责任感；2.良好的情感品质——包括情感控制力、情感表达力、揣测他人内心情感的能力、亲和力；3.有宽广的胸怀；4.创新精神；5.冒险精神；6.坚强的意志。 四、领导者的身体素质： 身体是革命的本钱。 第三节 领导者外在能力素质 一、用人能力 二、协调组织能力 三、决策能力 四、战略思维能力的提升 一、用人能力： 1.识人是基础千里马常有，伯乐不常有。正确识别人才是领导者认识水平的最高体现。 2.用人是关键优秀的领导者要根据每个人的特长和能力安排在最合适、最能发挥人的积极性、创造性的地方。 3.育人为策略要注重对员工的培养，全面提高各类员工的知识素质、心理素质，注重品德修养的提高和能力的提升。 二、协调组织能力：1．注意垂直沟通，正确处理好上下级关系，以保证沟通渠道的顺畅；2．加强水平沟通，协调好部门间的关系；3．善于发挥团队力量。 三、决策能力： 1.决策的要素——由方案、客观条件