2014张振武小学质量分析会材料.docVIP

精细管理 稳步提升教育教学质量 竹山县张振武小学 尊敬的各位领导、同仁们： 大家好！ 今天，我们欢聚一堂，共同迎接竹山县教育教学经验交流会的隆重召开。借此机会，我代表张振武小学的2000多名师生向关心支持我校建设发展的各级领导、社会各界表示衷心的感谢！向指导帮助我校进步的兄弟学校表示诚挚的谢意！在刚刚过去的12至13学年度小学毕业考试中，我校取得了较好成绩，受到主管部门和领导的称赞。这些得益于教育局领导的热情关怀和精心指导、归功于学校全体教师的辛勤工作和共同努力。现在，我就近几年的一些做法向各位领导与同仁汇报如下: 一、健全制度，为教学质量的提高保驾护航 近几年先后制定了《张振武小学月量化考核方案》、《张振武小学毕业班备考方案》、《张振武小学毕业班奖惩方案》等一系列规章制度。这些制度的实施，不仅对教师参加教育教学活动的过程进行跟踪检查和考核评定，而且将教师的完成情况记入《教师个人业绩档案》，把综合考评与教师年度考核、评优评先挂钩，做到了过程性评价与终结性评价的有机结合，有效地调动了教师工作的积极性。 二、严格管理，实现教学常规管理精细化 1、严抓组织常规，强化对毕业班教师的管理。我校在选配毕业班教师时，注重每个班科任老师间能否协调配合，强化毕业班教师“分进合击”理念。为合力攻坚，学校一是学校主要领导经常深入